我們學習化學很重要的一個方面就是解決生活中的實際問題，下列家庭小實驗不合理的是( )
| A．用灼燒并聞氣味的方法檢驗真皮衣料 |
| B．用淀粉和水檢驗食鹽中的碘元素 |
| C．用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污 |
| D．用食醋除去熱水壺中的水垢 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是：
| A．用圖1所示裝置分離有機層和水層 |
| B．用圖2所示裝置從食鹽水中提取NaCl |
| C．用圖3所示裝置用水來吸收HCl |
| D．用圖4所示裝置收集并檢驗氨氣 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列圖示的說法中，正確的是
| A．圖1制備并收集少量NO2氣體 |
| B．圖2是原電池裝置，Fe電極為負極 |
| C．圖3常用于分離互不相溶的液體 |
| D．圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．實驗室制氫氣，為了加快反應速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 |
| B．氨基酸是人體必需的營養物質，其晶體主要以內鹽形式存在，調節溶液的pH可改變它的溶解度 |
| C．在苯酚和乙醇性質比較實驗中，將等物質的量的乙醇和苯酚置于試管中，再投入金屬鈉，從而可以比較出羥基氫的活潑性 |
| D．抽濾完畢，直接用玻璃棒刮下布氏漏斗中濾紙上的固體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各項中操作或現象能達到預期實驗目的的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 操作或現象 |
| A | 檢驗碳與濃硫酸反應后的氣體產物 | 將產生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液 |
| B | 證明蛋白質在某些無機鹽溶液作用下發生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液，有沉淀析出；再把沉淀加入蒸餾水中 |
| C | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱，充分反應并冷卻后，向溶液中加稀HNO3酸化，再滴加AgNO3溶液 |
| D | 證明溶液中存在平衡：Fe3＋＋3SCN－??Fe(SCN)3 | 將1 mL KSCN溶液與1 mL同濃度FeCl3溶液充分混合；再繼續加入KSCN溶液，溶液顏色加深 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
為了證明氯酸鉀晶體中含氯元素,選用給出的試劑和操作,其操作順序正確的是( )。
①滴加AgNO3溶液 ②加水溶解 ③過濾、取濾液④與二氧化錳混合加熱
⑤加稀硝酸 ⑥與濃鹽酸反應⑦加NaOH溶液加熱 ⑧用淀粉碘化鉀
| A．⑥⑦①⑤ | B．⑥⑧ | C．④②③①⑤ | D．②①⑤ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關分離和提純的說法正確的是( )
| A．用濃溴水除去苯中混有的苯酚 |
| B．用蒸餾的方法從海水中得到淡水 |
| C．用分液的方法分離乙酸和乙酸乙酯 |
| D．用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各組溶液中，用括號內的試劑及物質間的相互反應不能鑒別的一組是( )
| A．Ba(OH)2 KSCN NaCl Mg(NO3)2 (FeCl3溶液) |
| B．NaNO3 NaHCO3 (NH4)2SO3 Na2SiO3 (H2SO4溶液) |
| C．NH4Br K2CO3 NaI CaCl2 (AgNO3溶液) |
| D．(NH4)3PO4 NaBr CuSO4 AlCl3 (KOH溶液) |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是( )
| A．分離乙醇和乙酸乙酯的混合物，所用玻璃儀器為分液漏斗、燒杯 |
B．用如圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
| C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 |
| D．用如圖所示裝置除去乙醇中的苯酚 |
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