| 性質\元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
| 單質熔點（℃） | -218.4 | 113 | 450 | |
| 單質沸點（℃） | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
| 主要化合價 | -2 | -2，+4，+6 | -2，+4，+6 | |
| 原子半徑 | 逐漸增大 | |||
| 單質與H2反應 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
科目：高中化學 來源： 題型：
歸納整理是科學學習的重要方法之一．在學習了氧族元素的各種性質后，可歸納整理出如下表所示的表格（部分）．| 性質\元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
| 單質熔點（℃） | -218.4 | 113 | 217 | 450 |
| 單質沸點（℃） | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
| 主要化合價 | -2 | -2，+4，+6 | -2，+4，+6 | |
| 原子半徑 | 逐漸增大 | |||
| 單質與H2反應情況 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| 性質\元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
| 單質熔點（℃） | -218.4 | 113 | 450 | |
| 單質沸點（℃） | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
| 主要化合價 | -2 | -2，+4，+6 | -2，+4，+6 | |
| 原子半徑 | 逐漸增大 | |||
| 單質與H2反應 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
請根據表回答下列問題：
(1)硒的熔點范圍可能是_____________。
(2)碲的化合價可能有_____________。
(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強至弱順序是_____________(填化學式)。
(4)氫硒酸有較強的(填“氧化性”或“還原性”)，因此放在空氣中長期保存易變質，其可能發生的化學方程式為____________________________________。
(5)下圖所示為氧族元素單質與H2反應過程中的能量變化(ΔH)示意圖，其中a、b、c、d分別表示氧族中某一元素的單質，ΔH為相同物質的量的單質與H2反應的反應熱。則：b代表___________(寫單質名稱)。
(6)硫的最高價含氧酸(H2SO4)是一種用途廣泛的化學試劑。工業大量生產時通常要經過①含硫物質的氧化 ②SO2催化氧化成SO3 ③SO3的吸收三個主要過程。已知SO2的催化氧化是一個放熱的可逆反應，該反應化學平衡常數(K)的表達式為_______________________，為提高SO2的轉化率，試寫出兩種可以采用的措施：_____________________________；_______________________________。吸收SO3時若反應過快會形成酸霧，則是否可以用水直接吸收？________________________。
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科目：高中化學 來源：2010年重慶市南開中學高三10月月考（理綜）化學部分 題型：填空題
（16分）歸納整理是科學學習的重要方法之一。在學習了氧族元素的各種性質后，可歸納整理出如下表所示的表格（部分）。
| 性質＼元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
| 單質熔點（℃ | —218。4 | 113 | | 450 |
| 單質沸點（℃） | —183 | 444.6 | 685 | 1390 |
| 主要化合價 | —2 | —2，+4，+6 | —2，+4，+6 | |
| 原子半徑 | 逐漸增大 | |||
| 單質與H2反應情況 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
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