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用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

當(dāng)把水捏入燒瓶中后,由于HCl易溶于水,造成燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小,則氣球體積脹大,從而可以得出HCl易溶于水的結(jié)論,A正確;CCl₄的密度比水大,不能防止O₂將Fe(OH)₂氧化,B錯(cuò)誤;NH₃是堿性氣體,用堿石灰干燥,從短管進(jìn)氣可以通過向下排除集氣瓶中的空氣,并用倒扣的漏斗吸收尾氣,能防止倒吸,C正確;電解飽和食鹽水時(shí)石墨作陽(yáng)極,陽(yáng)極反應(yīng)為2Cl^--2e^-

Cl₂↑,陰極反應(yīng)為2H⁺+2e^-

H₂↑,可以制得Cl₂、H₂,D正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，不正確的是( )

A．裝置①可用于分離C₂H₅OH和H₂O的混合物

B．裝置②可用于收集H₂、NH₃、CO₂、Cl₂、HCl、NO₂等氣體

C．裝置③中X若為CCl₄，可用于吸收NH₃或HCl，并防止倒吸

D．裝置④可用于干燥、收集NH₃，并吸收多余的NH₃

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，不正確的是( )

① ② ③ ④

A．裝置①可用于驗(yàn)證Na與H₂O反應(yīng)是否放熱

B．裝置②可用于干燥、收集NH₃，并吸收多余的NH₃

C．裝置③可用于制備并收集少量NO₂

D．裝置④可制得金屬錳

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是(　　)

	A	B	C	D
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象	品紅褪色	最后試管有淺黃色沉淀	最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液使酚酞由無色變?yōu)榧t色，且30s內(nèi)不復(fù)原	鹽橋左端從無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
結(jié)論	SO₂有
強(qiáng)氧化性	有機(jī)物中含有溴原子	滴定達(dá)到終點(diǎn)	金屬Ⅱ比Ⅰ活潑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A	將2.5gCuSO₄·5H₂O溶解在97.5g水中	配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6％的CuSO₄溶液
B	向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na₂S溶液	說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C	室溫下，用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol·L^－1NaClO溶液和0.1mol·L^－1CH₃COONa溶液的pH	比較HClO和CH₃COOH的酸性強(qiáng)弱
D	室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na₂S₂O₃溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸	研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是(　　)

A．裝置①可用于收集H₂、NH₃、CO₂、Cl₂、HCl、NO₂等氣體

B．實(shí)驗(yàn)②放置一段時(shí)間后,小試管內(nèi)有晶體析出

C．實(shí)驗(yàn)③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺

D．實(shí)驗(yàn)④不能用來檢查裝置的氣密性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是(　　)

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A	向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl₂溶液,生成白色沉淀	該溶液中不一定含有S
B	光潔的鐵釘放在冷的濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象	鐵釘與冷的濃硫酸不反應(yīng)
C	將少量的溴水分別滴入FeCl₂溶液、NaI溶液中,再分別滴加CCl₄振蕩?kù)o置,下層分別呈無色和紫紅色	氧化性:Br₂>Fe³⁺>I₂
D	向濃度均為0.1 mol·L^-1的KCl、KI混合溶液中滴加1～2滴0.01 mol·L^-1的AgNO₃溶液,產(chǎn)生的沉淀呈黃色	K_sp(AgCl)<K_sp(AgI)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了將混有K₂SO₄、MgSO₄的KNO₃固體提純，并制得純凈的KNO₃溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)操作①為___________________________。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為：___________________________________________________。
(3)如何判斷SO₄^2-已除盡？____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次過濾，其理由是_______________________________________________________。
(5)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請(qǐng)說明理由：___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�。

A．用傾析法分離時(shí)，將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi)，即可使沉淀與清液分離

B．做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管

D．一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞

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