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（6分）某課外小組同學設計了下列實驗裝置，通過測定某些裝置中試劑的質量變化，探究某孔雀石[化學式為aCuCO₃·bCu(OH)₂ ，a、b為正整數]中各元素的質量關系。

① 為使數據準確，還需補充裝置，請你在方框內繪出裝置圖并寫出試劑名稱；（注：堿石灰可看作燒堿和生石灰的混合物）

② 向裝置中鼓入空氣的目的是__　　　　　________ ；

丙裝置中藥品的名稱為________ ，

實驗時，該藥品未見明顯變化，證明____________________________________________；

③連續兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱量甲裝置的質量，質量差不超過0.1g，判斷該孔雀石已完全分解。

④ 更精確的測定得出如下數據：孔雀石受熱后完全分解，固體由16.52 g變為12.00 g，裝置乙增重1．44 g。寫出該孔雀石的化學式________________________。

①或

（多加NaOH溶液洗氣瓶扣1分，共1分）

② 將X分解產生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中（1分）；無水硫酸銅（1分）；

X分解產生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收（1分）

7CuCO3·8Cu （OH）2 或Cu15（OH）16（CO3）7或15CuO·7CO2 ·8H2O （2分）

解析:略

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

已知X是一種鹽，H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質，F、P、J是常見的非金屬單質，I、E、G都是工業上重要的堿性物質，P和J在一定條件下反應生成I．它們有如下的關系，試回答下列問題：

（1）G的化學式為

NaOH

；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①

2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

；
②

2NH₃+3CuO=N₂+3Cu+3H₂O

；
（3）某課外小組同學設計了下列實驗裝置，通過測定某些裝置中試劑的質量變化，進一步探究X中各元素的質量關系．

①為使數據準確，還需補充裝置，請你在方框內繪出裝置圖并寫出試劑名稱；
②向裝置中鼓入空氣的目的是

將X分解產生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中

；丙裝置中藥品的名稱為

無水硫酸銅

，實驗時，該藥品未見明顯變化，證明

X分解產生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收

；
③如何判斷X已完全分解？

連續兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱量甲裝置的質量，

；

質量差不超過0.1g

．
④更精確的測定得出如下數據：X受熱后完全分解，固體由16.52g變為12.00g，裝置乙增重1.44g．寫出X的化學式

7CuCO₃?8Cu（OH）₂或Cu₁₅（OH）₁₆（CO₃）₇或15CuO?7CO₂?8H₂O

．
請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為：

7CuCO₃?8Cu（OH）₂+30HCl=15CuCl₂+7CO₂↑+23H₂O

．
（4）L是由3種元素構成的分子，能與I以1：2的物質的量之比反應生成尿素CO（NH₂）₂和物質M，其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產生白色沉淀，寫出L的電子式

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知X是一種鹽，H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質，F、P、J是常見的非金屬單質，I、E、G都是工業上重要的堿性物質，P和J在一定條件下反應生成I。它們有右圖所示的關系，試回答下列問題：

（1）G的化學式為；

（2）寫出下列反應的化學方程式：

① ；

② ；

（3）某課外小組同學設計了下列實驗裝置，通過測定某些裝置中試劑的質量變化，進一步探究X中各元素的質量關系。

① 為使數據準確，還需補充裝置，請你在方框內繪出裝置圖并寫出試劑名稱；

② 向裝置中鼓入空氣的目的是

____________________________________________；

丙裝置中藥品的名稱為________________，實驗時，該藥品未見明顯變化，證明____________________________________________；

③ 如何判斷X已完全分解？

__________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________。

④ 更精確的測定得出如下數據：X受熱后完全分解，固體由16．52 g變為12．00 g，裝置乙增重1．44 g。寫出X的化學式________________________。

請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為：　

（4）L是由3種元素構成的分子，能與I以1∶2的物質的量之比反應生成尿素

CO（NH₂）₂和物質M，其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產生白色沉淀，寫出L的電子式。

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科目：高中化學 來源：2011屆河南省示范性高中高三五校聯誼模擬考試（理綜）化學部分 題型：填空題

已知X是一種鹽，H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質，F、P、J是常見的非金屬單質，I、E、G都是工業上重要的堿性物質，P和J在一定條件下反應生成I。它們有右圖所示的關系，試回答下列問題：

（1）G的化學式為          ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①                     ；
②                    ；
（3）某課外小組同學設計了下列實驗裝置，通過測定某些裝置中試劑的質量變化，進一步探究X中各元素的質量關系。
① 為使數據準確，還需補充裝置，請你在方框內繪出裝置圖并寫出試劑名稱；
② 向裝置中鼓入空氣的目的是

____________________________________________；
丙裝置中藥品的名稱為________________，實驗時，該藥品未見明顯變化，證明____________________________________________；
③ 如何判斷X已完全分解？
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
④ 更精確的測定得出如下數據：X受熱后完全分解，固體由16．52 g變為12．00 g，裝置乙增重1．44 g。寫出X的化學式________________________。
請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為：                              　
（4）L是由3種元素構成的分子，能與I以1∶2的物質的量之比反應生成尿素
CO（NH₂）₂和物質M，其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產生白色沉淀，寫出L的電子式                。

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科目：高中化學 來源：2012屆浙江省慈溪中學高三上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（6分）某課外小組同學設計了下列實驗裝置，通過測定某些裝置中試劑的質量變化，探究某孔雀石[化學式為aCuCO₃·bCu(OH)₂，a、b為正整數]中各元素的質量關系。

①為使數據準確，還需補充裝置，請你在方框內繪出裝置圖并寫出試劑名稱；（注：堿石灰可看作燒堿和生石灰的混合物）
②向裝置中鼓入空氣的目的是__　　　　　________ ；
丙裝置中藥品的名稱為________ ，
實驗時，該藥品未見明顯變化，證明____________________________________________；
③連續兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱量甲裝置的質量，質量差不超過0.1 g，判斷該孔雀石已完全分解。
④更精確的測定得出如下數據：孔雀石受熱后完全分解，固體由16.52 g變為12.00 g，裝置乙增重1．44 g。寫出該孔雀石的化學式________________________。

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