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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

下列事實不能用電化學(xué)理論解釋的是

A．輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊

B．黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠

C．鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，加入少量硫酸銅能加快反應(yīng)速率

D．鋁在空氣中不易腐蝕，不用特殊方法保存

試題分析：A、輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊，F(xiàn)e作原電池正極被保護，正確；B、銅鋅合金鋅活潑作負極，銅作正極不易產(chǎn)生銅綠，正確；C、加入少量硫酸銅，鋅與硫酸銅反應(yīng)置換出銅，形成銅鋅原水池，加快反應(yīng)速率，正確；D、鋁表面被氧氣氧化為致密的氧化物薄膜，與電化學(xué)反應(yīng)無關(guān)，錯誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

電化學(xué)原理在日常生活中有廣泛應(yīng)用．
（Ⅰ）如圖1表示一個電解池，裝有電解液a；通過導(dǎo)線與直流電源相連．請回答以下問題：

（1）若a是飽和NaCl溶液，X、Y都是惰性電極，實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為______．在X極附近觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
②檢驗Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是______．
（2）若a是CuSO₄溶液，要用電解方法精煉粗銅，則Y電極的材料是______，X極發(fā)生______反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）
（Ⅱ）某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池如圖2，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（已知果汁是顯酸性的）

實驗編號	水果種類	電極間距離/cm	電流大小/?A
①	西紅柿	1	98.7
②	西紅柿	2	72.5
③	蘋果	2	27.2

（1）該實驗的目的是探究水果種類和______對水果電池電流大小的影響．
（2）能表明水果種類對電流大小有影響的實驗編號是______和______．
（3）圖2所示的裝置中，正極附近區(qū)域的C（H⁺）將______（填“增大”、“減小”、“不變”）．
（Ⅲ）美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置，其構(gòu)造如圖3所示：
a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成．寫出該電池負極的電極反應(yīng)式：______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

Li/SO₂電池具有輸出功率高和低溫性能好等特點，其電解質(zhì)是LiBr，溶劑是碳酸丙烯酯和乙腈，電池反應(yīng)式為2Li＋2SO₂