（共11分）如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關，省略。）
按圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣……
（1）這三步操作的先后順序依次是 。
（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
（3）B裝置所起的作用是 。
（4）若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗：
①分離操作I、II的方法是：I ，II 。
②Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）
。
（5）假定丁烷完全裂解，流經各裝置中的氣體能完全反應。當（E和F）裝置的總質量比反應前增加了1.82g，G裝置中固體質量減少了4.16g，則丁烷的裂解產物中：n(CH4):n(C2H6)=
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
（共11分）如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關，省略。）
按圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣……
（1）這三步操作的先后順序依次是 。
（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
（3）B裝置所起的作用是 。
（4）若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗：
①分離操作I、II的方法是：I ，II 。
②Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）
。
（5）假定丁烷完全裂解，流經各裝置中的氣體能完全反應。當（E和F）裝置的總質量比反應前增加了1.82g，G裝置中固體質量減少了4.16g，則丁烷的裂解產物中：n(CH4):n(C2H6)=
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科目：高中化學 來源：2010年湖北省武漢二中高一下學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
（共11分）如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關，省略。）
按圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣……
（1）這三步操作的先后順序依次是 。
（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
（3）B裝置所起的作用是 。
（4）若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗：
①分離操作I、II的方法是：I ，II 。
②Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）
。
（5）假定丁烷完全裂解，流經各裝置中的氣體能完全反應。當（E和F）裝置的總質量比反應前增加了1.82g，G裝置中固體質量減少了4.16g，則丁烷的裂解產物中：n(CH4):n(C2H6)=
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年黑龍江哈九中高三上學期11月份月考化學試卷 題型：填空題
（共11分）某鹽X由非金屬元素組成，不穩定加熱時分解，生成等物質的量的氣態氫化物A和B。A、C、E、G、I含有同種元素，C為黃色固體單質。B、D、F、H、J含有同種元素，B可與J反應生成鹽。W是前四周期含有4個未成對電子的金屬。上述物質轉化關系如圖，部分產物和條件已略去。請回答下列問題：
（1）X的化學式
（2）寫出由E生成G的化學反應方程式
（3）寫出反應B+Y →D+Z的化學方程式
（4）由E直接轉換成I可以加入 （填寫兩種屬于不同類別的物質）。
（5）標況下，4．48LA與J的濃溶液反應轉移1．6mole－，寫出此反應的離子方程式 。
（6）將1mol/L200mL I和1mol/L100mL J溶液混合，加入到含有0．5mol的W中，則產生氣體的物質的量為
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科目：高中化學 來源： 題型：
（共11分）如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關，省略。）
按圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣……
（1）這三步操作的先后順序依次是 。
（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
（3）B裝置所起的作用是 。
（4）若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗：
①分離操作I、II的方法是：I ，II 。
②Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）
。
（5）假定丁烷完全裂解，流經各裝置中的氣體能完全反應。當（E和F）裝置的總質量比反應前增加了1.82g，G裝置中固體質量減少了4.16g，則丁烷的裂解產物中：n(CH4):n(C2H6)=
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+Br2+H2O=SO
+2Br－+2H+（2分）
