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有機物A的結構簡式是，它可以通過不同的反應得到下列物質：

B． C．

D． E．

（1）E中含氧官能團的名稱為。

（2）寫出A制取C、D兩種物質的有機類型：C 、D 。

（3）寫出由A制取B的化學方程式：。

（1）羧基

（2）＋ H₂O

（3）消去反應縮聚反應

解析:略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

有機物A的結構簡式是

，它可以通過不同的反應得到下列物質：
B．

C．

D．

（1）A的分子式為

C₉H₁₀O

，A中含氧官能團的名稱是：

羥基、羧基

．
（2）寫出由A制取B的化學方程式：

．
（3）寫出A制取C、D兩種物質的、反應類型：A→C：

消去

A→D：

取代

（4）寫出兩種既可以看做酯類又可以看做酚類，且分子中苯環上連有三種取代基的A的同分異構體的結構簡式是

、

（要求這兩種同分異構體中苯環上的取代基至至少有一種不同）．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學小組探究液體有機物樣品A（C₃H₈O₂）的結構，進行如下實驗．
實驗一：用如圖實驗裝置，通過Na與A反應確定羥基個數．
試回答下列問題：
（1）有機物A從

分液漏斗

（填儀器名稱）中加入；檢驗裝置甲的氣密性的方法是

用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管，再從分液漏斗里加水，一段時間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶，表明氣密性好

．
（2）實驗前預先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個小球并冷卻后再與有機物A反應，其目的是

增大鈉與有機物A的接觸面積，保證反應從充分

．
（3）實驗數據記錄如下：ρ=l.038g?mL^-1

實驗編號

有機樣品的體積

有機樣品的質量

生成氣體的體積（標準狀況下）

3.65mL

3.8g

1120mL

7.30mL

7.6g

2240mL

III

14.60mL

15.2g

4000mL

①不能選第

Ⅲ

組數據來計算A中羥基個數，這組數據出現錯誤的原因可能是

可能廣口瓶中水不足，或者裝置漏氣或鈉不足

，
②有機物A中羥基個數為

．
實驗二：
欲確定有機物A中含氧官能團的位置，進行如下實驗：
①取7.30mL A，Cu作催化劑，經氧化后完全轉化成液態有機物B．
②取一質量為m₁g的潔凈試管，向其中加入足量銀氨溶液，滴入化合物B，并水浴加熱，待充分反應后，靜置，小心倒出上層清液，向試管中小心滴加蒸餾水，倒出，再加入蒸餾水，再倒出，最后將試管烘干并稱量．重復2次，試管質量均為m₂g．
試回答下列問題：
（1）步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是

洗滌附著在銀上的可溶物，使測量結果準確

．
（2）若m₂-m₁=43.2g，則有機物A的結構簡式是

CH₂OH-CH₂-CH₂OH

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物A的結構簡式是