科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中化學 來源： 題型：
| 編號 | 猜想 |
| 甲 | 溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe |
| 乙 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
| 丙 | 新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白 |
| 編號 | 實驗操作 | 預期現象和結論 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物。“速力
菲”(主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在，設計并進行了如下實驗：
試回答下列問題：
(1)試劑1是 ，試劑2是 ，加入新制氯水后溶液中發生的離子反應方程式是 ， ；
(2)加入試劑2后溶液中顏色由淡黃色轉變為淡紅色是因為 ，寫出
+2價Fe在空氣中轉化為+3價Fe的化學方程式 ；
(3)該同學猜想血紅色溶液變為無色溶液的原因是溶液中的+3價鐵被還原為+2價鐵，
你認為該同學的猜想合理嗎? 。若你認為合理，請說明理由(若你認為不
合理，該空不要作答) ；若你認為不合理請提出你的猜想并設計一個簡單的
實驗加以驗證(若你認為合理，該空不要作答) 。
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科目：高中化學 來源：安徽省合肥市2010年高三第一次教學質量檢測 題型：填空題
鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血
的常見方法是服用補鐵藥物。“速力菲”（主要成分：
琥珀酸亞鐵，呈暗黃色）是市場上一種常見的補鐵
藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。某
同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在，設計
并進行了如下實驗：
（1）試劑1是 。
（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產生了紅色，其可能的原因是 。
（3）在實驗中發現放置一段時間，溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想：
| 編號 | 猜想 |
| 甲 | 溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe |
| 乙 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
| 丙 | 新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白 |
| 編號 | 實驗操作 | 預期現象和結論 |
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年海南省瓊海市高三上學期教學質量監測化學試卷（解析版） 題型：實驗題
鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物。“速力菲”(主要成分：琥珀酸亞鐵，呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2＋的存在，設計并進行了如下實驗：
（1）試劑1是 ，加入新制氯水后溶液中發生的離子反應方程式是： ， ；
（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產生了紅色，其可能的原因是 ；
（3）在實驗中發現放置一段時間，溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想：
|
編號 |
猜 想 |
|
甲 |
溶液中的＋3價Fe又被還原為＋2價Fe |
|
乙 |
溶液中的SCN－被過量的氯水氧化 |
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丙 |
新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白 |
基于乙同學的猜想，請設計實驗方案，驗證乙同學的猜想是否正確。寫出有關的實驗操作、預期現象和結論。（不一定填滿，也可以補充）
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編號 |
實驗操作 |
預期現象和結論 |
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① |
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