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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．用圖1所示裝置除去HCl中含有的少量Cl₂

B．用圖2所示裝置蒸發(fā)FeCl₃溶液制備無(wú)水FeCl₃

C．用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)

D．用圖4所示裝置制取并收集干燥純凈的NH₃

解析試題分析：A、圖1所示裝置除去Cl₂中含有的少量HCl，錯(cuò)誤，B、加熱FeCl₃溶液促進(jìn)FeCl₃的水解，錯(cuò)誤；C、Cl₂與NaOH反應(yīng)造成燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，形成噴泉，正確；D、NH₃的密度小于空氣，進(jìn)氣管應(yīng)在集氣瓶口處，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本儀器和基本操作。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，涉及到下列操作，其中正確的是（考查每一個(gè)操作時(shí)，假設(shè)其它操作均正確）（）


A．海帶灼燒成灰 B．過(guò)濾得含I^－溶液 C．放出碘的苯溶液 D．分離碘并回收苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

A．分離NaCl溶液中CaCO₃

B．除去Cl₂中含有的HCl

C．石油分餾

D．分離乙醇和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．裝置甲可用于檢驗(yàn)有乙烯生成

B．裝置乙可用于收集和吸收氨氣

C．裝置丙可用于除去CO₂中混有的HCl氣體

D．裝置丁可用于除去溴苯中的溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

見(jiàn)下表。欲用一種試劑甲來(lái)檢驗(yàn)其溶液中的離子X(jué)，在同時(shí)有離子Y存在時(shí)，此檢驗(yàn)仍可進(jìn)行的是（在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不允許加熱．過(guò)濾．萃取……等操作）

	試劑甲	離子X(jué)	離子Y
A	HCl．Ba(OH)₂	CO₃^2－	HCO₃^-
B	NH₃．H₂O	Al³⁺	Mg²⁺
C	AgNO₃	I^－	Cl^－
D	NH₄SCN，氯水	Fe²⁺	Fe³⁺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制濃硫酸、濃硝酸的混合物與苯反應(yīng)制取硝基苯。得到粗產(chǎn)品后，要選用如下幾步操作對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行精制：①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑進(jìn)行干燥 ④用10%的NaOH溶液洗滌。正確的操作步驟是

A．①②③④②

B．②④②③①

C．④②③①②

D．③④①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A	向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成	溶液中一定含有
B	向某溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體	溶液中一定含有
C	用酸度計(jì)測(cè)定SO₂和CO₂飽和溶液的pH，前者pH小	H₂SO₃酸性強(qiáng)于H₂CO₃
D	用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上，試紙變藍(lán)色	濃氨水呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

TiO₂在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。
（1）工業(yè)上用鈦礦石（FeTiO₃，含F(xiàn)eO、Al₂O₃、SiO₂等雜質(zhì)）經(jīng)過(guò)下述反應(yīng)制得：

其中，步驟②發(fā)生的主要反應(yīng)為：2H₂SO₄+FeTiO₃ ="=" TOSO₄（硫酸氧鈦）+FeSO₄+2H₂O
凈化鈦礦石時(shí)，需用濃氫氧化鈉溶液來(lái)處理。寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。
步驟③中加熱的目的是（請(qǐng)寫(xiě)出必要的化學(xué)方程式和文字）:             。
（2）用TiO₂制備金屬鈦的一種方法是先將TiO₂與Cl₂、C反應(yīng)得到TiCl₄，再用鎂還原得到Ti。因下述反應(yīng)難于發(fā)生：TiO₂（s）+2Cl₂（g）TiCl₄（1）+O₂（g） △H＝+151 kJ/mol。所以不能直接由TiO₂和Cl₂反應(yīng)（即氯化反應(yīng)）來(lái)制取TiCl₄，請(qǐng)說(shuō)明判斷該反應(yīng)難以發(fā)生的理由是_______。當(dāng)往氯化反應(yīng)體系中加入碳后，反應(yīng)在高溫條件下能順利進(jìn)行生成TiCl₄。
已知：C（s）+O₂（g）＝CO₂（g）   △H=394 kJ/mol。
則TiO₂（s）+C（s）+2Cl₂（g）＝TiCl₄（1）+CO₂（g） △H=________
從化學(xué)平衡的角度解釋?zhuān)和然磻?yīng)體系中加入碳時(shí)，氯化反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因是_______________。
（3）下圖是一種染料敏化太陽(yáng)能電池的示意圖。電池的一個(gè)由有機(jī)光敏染料（S）涂覆TiO₂納米晶體表面制成，另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑構(gòu)成，電池中發(fā)生的反應(yīng)為：

TiO₂/STiO₂/S^*（激發(fā)態(tài)）
TiO₂/S^*TiO₂/S⁺+ e^-
I₃^-+2e^-3I^-
2TiO₂/S^*+I₃^-2TiO₂/S + I₃^-
下列關(guān)于該電池?cái)⑹稣_的是

A．電池工作時(shí)，I^-離子在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上放電

B．電池工作時(shí)，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C．電池的電解質(zhì)溶液中I^-和I₃^-濃度不會(huì)減少

D．電池中鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（10分）Ⅰ 乙烯是石油裂解氣的主要成分，它的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）乙烯的電子式____________，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
（2）鑒別甲烷和乙烯的試劑是______（填序號(hào)）。
A．稀硫酸   B．溴的四氯化碳溶液       C．水 D．酸性高錳酸鉀溶液
（3）下列物質(zhì)中，可以通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的是______（填序號(hào)）。
A．CH₃CH₃    B．CH₃CHCl₂
Ⅱ 紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng)，質(zhì)量越好，原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯。在實(shí)驗(yàn)室也可以用如下圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）乙醇分子官能團(tuán)名稱(chēng)是__________________。
（2）試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是____________。
（3）試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，反應(yīng)類(lèi)型是________________________。
（4）反應(yīng)開(kāi)始前，試管b中盛放的溶液是____________。作用是            。
（5）可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分離出來(lái)。

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