【題目】古代的很多諺語都蘊含著科學知識。下列對諺語的解釋正確的是( )
A. “甘之如飴”說明糖類均有甜味
B. “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發生的都是化學變化
C. “火樹銀花”中的焰火實質上是金屬元素的焰色反應
D. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質量和溫度的水和冰,冰的能量高
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. 陽離子都只有氧化性
B. 分子晶體中一定存在分子間作用力
C. 與強酸、強堿都反應的物質只有兩性氧化物或兩性氫氧化物
D. 分散系中分散質粒子的大�。�Fe（OH）3懸濁液<Fe（OH）3膠體<FeCl3溶液
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【題目】化學與生活、生產密切相關。下列說法不正確的是
A.低碳生活就是節能減排，使用太陽能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放
B.用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒
C.“綠色化學”的核心是使原料盡可能全部轉化為目標產物
D.高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維
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【題目】硫酸亞鐵是利用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制金屬鈦的副產品，價格低。以硫酸亞鐵為原料制備高效凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)可大大降低成本。其生產工藝如下：
已知：NaNO2是在空氣中將Fe2+氧化為鐵黃(FeOOH)的催化劑；鐵黃微溶于酸。
請問答下列問題：
(1)寫出反應①生成鐵黃(FeOOH)的離子方程式：__________________________________，
在通入O2“氧化”FeSO4的過程中，溶液的pH________（填“增大”“減小”或“不變”）
(2)“過濾、洗滌、干燥”制備鐵黃時，檢驗鐵黃表面已洗滌干凈的操作是_____。
(3)寫出反應③的化學方程式： ____。
(4)在溶液I中加KOH固體的目的是_____。
(5) K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因是____。
(6)該工藝每消耗標準狀況下ll2LCl2理論上得到____g K2FeO4。
(7)鈦鐵礦加入濃硫酸除生成TiOSO4外，還生成水和另外一種硫酸鹽，且反應前后鐵的化合價不變，化學方程式為____。
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【題目】侯氏制堿法：Ⅰ、原理分析
碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是________________。
a、碳酸氫鈉難溶于水 b、碳酸氫鈉受熱易分解
c、碳酸氫鈉的溶解度相對較小，在溶液中首先結晶析出
Ⅱ.實驗探究
（1）一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。
回答下列有關問題：
①乙裝置中的試劑是________________；
②丁裝置中稀硫酸的作用是________________；
③實驗結束后，分離出NaHCO3晶體的操作是________（填分離操作的名稱）。
（2）另一位同學用圖中戊裝置（其他裝置未畫出）進行實驗。
①實驗時，須先從_________管通入_________氣體，再從________管中通入________氣體。
②有同學建議在戊裝置的b導管下端連接己裝置，理由是________________________。
（3）請再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法_____________________________。
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【題目】室溫下，下列關亍電解質的說法中正確的是
A. 中和等體積、等濃度的氨水和氫氧化鈉溶液至pH等于7，前者消耗的鹽酸多
B. 向NaHS 溶液中加入適量 KOH 后：c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)
C. 將amol·L-1的醋酸與0.01 mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合，溶液中：c(Na+)=c(CH3COO-)，醋酸的電離常數Ka=
(用含a的代數式表示）
D. 向NH4Cl溶液中加入少量等濃度的稀鹽酸，則
的值減小
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【題目】將氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合，得到的沉淀物中含鋁元素的質量與溶液中鋁元素的質量相等，則原氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質的量濃度之比可能是（ ）
A．1：3 B．2：5 C．1：4 D．2：7
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【題目】在無色透明的強酸性溶液中，下列能大量共存的一組離子是
A. K+、Na+、NO3-、Fe2+ B. K+、NH4+、S2-、ClO-.
C. K+、Na+、Br-、Cu2+ D. Mg2+、Na+、Cl-、SO42-
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