除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質)，所選用試劑和分離方法能達到實驗目的是（ ）
混合物試劑分離方法
A乙烯（二氧化硫）溴水洗氣
B溴苯（溴）NaOH溶液分液
C苯（苯酚）加濃溴水過濾
D乙烷（乙烯）酸性KMnO4溶液洗氣
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中化學 來源：2015屆浙江省慈溪市高二上學期期末測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
2013年12月上旬我國東部地區出現了大面積的霧霾天氣，嚴重影響人體健康，還致使高速公路關閉，航班停飛。減少霧霾天氣的合理措施是
①開發潔凈能源
②適當控制汽車的使用量
③農作物收獲后把秸稈燃燒掉
④大量植樹造林，同時減少樹木的砍伐
⑤利用太陽能
⑥把工廠煙囪造高
A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑥ D．①②⑤⑥
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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省寧波市八校高二上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗事實不能證明醋酸是弱酸的是
A．常溫下，測得醋酸鈉溶液的pH＞7
B．常溫下，中和等物質的量濃度等體積的醋酸和鹽酸溶液，消耗氫氧化鈉溶液體積相等
C．常溫下，將pH＝1的醋酸溶液稀釋1000倍，測得pH＜4
D．常溫下，等量形狀相同的鋅粒分別與等pH的醋酸和鹽酸反應，反應過程中醋酸速率較快
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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省高二下學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某化學小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯。已知有關物質的沸點如下表：
物質 | 甲醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸甲酯 |
沸點/℃ | 64．7 | 249 | 199．6 |
Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗產品
在圓底燒瓶中加入12．2g苯甲酸和20ml甲醇（密度約0．79g·mL-1 ）,再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，小心加熱使反應完全，得苯甲酸甲酯粗產品。‘
（1）濃硫酸的作用是 ；
簡述混合液體時最后加入濃硫酸的理由： 。
（2）甲、乙、丙三位同學分別設計了如下圖三套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置（夾持儀器和加熱儀器均已略去）。根據有機物的沸點，最好采用 裝置（填“甲”或“乙”或“丙”）。
Ⅱ．粗產品的精制
（3）苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現擬用下列流程進行精制，請根據流程圖寫出操作方法的名稱。操作Ⅰ 操作Ⅱ 。
（4）能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液？ （填“能”或“否”），
并簡述原因 。
（5）通過計算，苯甲酸甲酯的產率是 。
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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省高二下學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列反應的產物中，有的有同分異構體，有的沒有同分異構體，其中產物中一定不存在同分異構體的是（ ）
A．鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應
B．2－氯丁烷（
）與NaOH乙醇溶液共熱發生消去HCl分子的反應
C．甲苯在一定條件下發生硝化生成一硝基甲苯的反應
D．異戊二烯（
）與等物質的量的Br2發生加成反應
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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省高二下學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關系正確的是（ ）
A．熔點：戊烷＞2，2一二甲基戊烷＞2，3一二甲基丁烷＞丙烷
B．密度：CCl4＞CHCl3＞H2O＞苯
C．同質量的物質燃燒耗O2量：丙炔＞乙烷＞乙烯＞乙炔＞甲烷
D．同物質的量物質燃燒耗O2量：已烷＞環已烷＞苯＞苯甲酸
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科目：高中化學 來源：2015屆河南許昌市五校高二下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已經省略)進行有關氣體制取及其相關實驗的探究，回答下列問題．
（1）若用裝置①制取NH3，其反應的化學方程式為 ；多余的氨氣應選用 裝置吸收。(填裝置序號，下同)
（2）若用裝置②制乙炔，其反應的化學方程式為 ；要測定生成乙炔的體積，則必須選擇的裝置是 ，因制取的乙炔常含有雜質，若要除去雜質，所選裝置中應盛放的試劑為： 。
（3）若用裝置②制取乙烯，少了一種重要儀器 _。
（4）若用0.01mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸溶液，酸性高錳酸鉀溶液應裝在裝置 中。
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科目：高中化學 來源：2015屆河南許昌市五校高二下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用NA表示阿伏加德羅數，下列敘述正確的是（ ）
A． 7.8gNa2O2固體中陰、陽離子數之和一定為0.3NA
B． 室溫下，14.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的氫原子數目為NA
C．0.1mol Fe在0.1mol Cl2中充分燃燒，轉移的電子數為0.3NA
D．常溫常壓下，1mol甲基所含的電子總數為7 NA
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科目：高中化學 來源：2015屆河北省邯鄲市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某學生欲完成反應Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑而設計了下列四個實驗，你認為可行的是
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