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1溴丙烷與2溴丙烷分別和氫氧化鈉的醇溶液加熱，則（　　）

A．產物相同

B．產物不同

C．碳氫鍵斷裂的位置相同

D．碳溴鍵斷裂的位置相同

分析：CH₂BrCH₂CH3與CH₃CHBrCH₃在氫氧化鈉的醇溶液中發生消去反應都生成CH₂=CHCH₃，以此解答．

解答：解：CH₂BrCH₂CH3與CH₃CHBrCH₃在氫氧化鈉的醇溶液中發生消去反應都生成CH₂=CHCH₃，
A、B．產物都是CH₂=CHCH₃，故A正確、B錯誤；
C、D由于Br原子位置不同，則碳氫鍵、碳溴鍵斷裂的位置不同，故C、D錯誤．
故選A．

點評：本題考查有機物的結構和性質，注意Br原子的位置，溴代烴在氫氧化鈉醇溶液中可發生消去反應，注意把握有機物的結構，題目難度不大．

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?浦東新區一模）對溴甲苯是合成農藥溴螨酯的重要原料．工業用液溴、甲苯與1-丙醇共熱合成對溴甲苯和1-溴丙烷，其原子利用率很高．實驗室模擬的合成流程和相關數據如下：
已知：甲苯與溴在有水存在時能反應．

物質	甲苯	1-丙醇		1-溴丙烷
沸點℃	110.8	97.2		71
物質	對溴甲苯		鄰溴甲苯
沸點℃	184.3		181.7

（1）液溴的顏色是

深紅棕色

，實驗室液溴存放試劑瓶里時應密閉保存，同時需要在瓶中加

水

，以減少揮發．
（2）25℃恒溫攪拌至溴的顏色完全褪去時完成甲苯的溴代反應．攪拌的目的是

使互不相溶的液體充分混合

．加入水的作用是：易于控制溫度；

吸收反應生成的溴化氫氣體

．
（3）加熱攪拌操作中加入濃硫酸，攪拌，完成1-丙醇的取代反應，加入濃硫酸的作用是

催化劑

，加熱微沸2小時的目的是

提高氫溴酸和1-丙醇的利用（轉化）率

（4）操作Ⅰ的名稱是

分液

洗滌操作應在

分液漏斗

（填寫儀器名稱）中進行．
（5）經以上分離操作后，粗對溴甲苯中還含有的最主要雜質為

鄰溴甲苯

（填寫名稱），使用操作Ⅱ分離出1-溴丙烷的原理是

利用物質的沸點差異，用加熱冷凝（蒸餾或分餾）的方法分離

．
（6）分離出的水溶液中含HBr、H₂SO₄和Fe³⁺離子，將水溶液稀釋定容至1000mL，取20.00mL，加入幾滴甲基橙作指示劑，用一定濃度的NaOH溶液滴定，測定出HBr的物質的量明顯低于理論值，原因是

溴（溴化氫）揮發沒有參加反應（溴與鐵反應生成溴化鐵）

；有同學認為無需加入指示劑，也能完成滴定，提出這一觀點的理由是

滴定終點時，有Fe（OH）₃紅褐色沉淀生成，可以指示滴定終點

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列消去反應的產物中，可能有兩種互為同分異構體物質生成是（　　）

A、1-溴丙烷與NaOH溶液共熱

B、丙烯與溴化氫共熱

C、溴丙烷與NaOH醇溶液共熱

D、2-溴丁烷與NaOH醇溶液共熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物有的有同分異構體。有的沒有同分異構體。下列反應后的產物一定不存在同分異構體的是（）

A.1，3-丁二烯與等物質的量的溴發生加成反應

B. 2-丁醇在一定條件下發生脫水消去反應

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物與NaHCO₃的乙醇溶液共熱消去HCl的反應

D.鄰羥基苯甲酸與NaHCO₃溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物有的有同分異構體，有的沒有同分異構體。下列反應后的產物一定不存在同分異構體的是( )

A.1，3-丁二烯與等物質的量的溴發生加成反應

B. 2-丁醇在一定條件下發生脫水消去反應

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物與NaHCO₃的乙醇溶液共熱消去HCl的反應

D.鄰羥基苯甲酸與NaHCO₃溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物有的有同分異構體。有的沒有同分異構體。下列反應后的產物一定不存在同分異構體的是（）

A.1，3-丁二烯與等物質的量的溴發生加成反應

B. 2-丁醇在一定條件下發生脫水消去反應

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷的混合物與NaHCO₃的乙醇溶液共熱消去HCl的反應

D.鄰羥基苯甲酸與NaHCO₃溶液反應

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