質量一定時,下列各組有機物不論按何種比例混合后完全燃燒,生成二氧化碳的質量不變的一組物質是( )
| A.丙酸和甲酸乙酯 | B.甲醇和乙醇 | C.甲醇和乙酸 | D.乙醇和乙醚 |
A
解析試題分析:質量一定時,各組有機物不論按何種比例混合后完全燃燒,生成二氧化碳的質量不變則各種物質中C元素的質量百分含量一定。或者它們的分子式相同,為同分異構體,或者它們的最簡式相同。A.丙酸和甲酸乙酯分子式都為C3H6O2,分子式相同,則其中個元素的質量百分含量比然相同。正確。B.甲醇和乙醇是同系物,分子式的通式為CnH2n+2O, 由于分子中的C原子不同,所以分子式不同,物質中的各元素的質量百分含量必不相同。錯誤。C. 甲醇分子式是CH4O,乙酸分子式是C2H4O2,C元素的質量分數不同。錯誤。D.乙醇分子式為C2H6O,乙醚的結構簡式為C2H5-O- C2H5,分子式為C4H10O,其中C元素的含量不同。錯誤。
考點:考查有機物中某元素的質量分數的計算方法的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
科學家哈邁德·譯維爾研究運用激光技術觀察化學反應時分子中原子的運動,在研究中證實光可誘發右圖所示的變化。下列敘述不正確的是![]()
| A.兩物質的分子式相同 |
| B.兩物質均可發生加成反應 |
| C.兩物質分子中所有原子不可能處于同一平面上 |
| D.它們都屬于芳香烴衍生物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
常溫下有碳原子數不超過4的A和B兩種氣態烴的混合物,已知B的相對分子質量大于A的相對分子質量,則不論A和B以何種比例混合,碳氫質量比總是小于6:1而大于4:1的可能組合有(不考慮同分異構現象)
| A.6種 | B.9種 | C.12種 | D.15種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列根據實驗事實所作結論中,正確的是
| | 實 驗 事 實 | 結 論 |
| A | A、B兩種有機物具有相同的相對分子質量和不同的結構 | A、B互為同分異構體 |
| B | 質量相同的A、B兩種有機物完全燃燒生成質量相同的水 | A、B兩有機物最簡式相同 |
| C | A、B兩種有機物結構相似具有相同的通式 | A、B互為同系物 |
| D | 分子式為C6H6的烴A既能使溴的CCl4溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 | A的結構簡式可能是 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯誤的是( )![]()
![]()
| A.由紅外光譜可知,該有機物中至少含有三種不同的化學鍵 |
| B.由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同的氫原子且個數比為1:2:3 |
| C.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數 |
| D.若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3-O-CH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行相應的實驗,能夠達到實驗目的的是
| A.實驗室制取少量的硝基苯 | B.證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯 | C.分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 | D.在實驗室測定中和反應的反應熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各有機物的系統命名正確的是
| A.CH2=CH-CH=CH2 1,3-二丁烯 |
| B.CH3CH(CH2CH3)CH3 2-乙基丙烷 |
| C.CH3CH2CH(OH)CH3 3-丁醇 |
| D.CH3CH2OOCCOOCH2CH3乙二酸二乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
由兩種氣態烴組成的混合物,體積為10ml。與過量的氧氣混合再充分燃燒,將生成物通過濃H2SO4氣體體積減少15ml,再通過堿石灰氣體體積又減少20ml(氣體體積均為同溫同壓下)。混合烴的組成可能為
| A.C2H4和C2H2 | B.C2H6和C2H4 | C.CH4和C3H4 | D.C4H10和C2H4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
NM3是處于臨床試驗階段的小分子抗癌藥物,分子結構如右圖。下列說法正確的是 ( )。![]()
| A.該有機物的分子式為C12H12O6 |
| B.1 mol該有機物最多可以和3 mol NaOH反應 |
| C.該有機物容易發生加成、取代、消去等反應 |
| D.該有機物分子中只含有1個手性碳原子 |
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