（05年江蘇理綜卷）下列對物質(zhì)用途的描述中，錯誤的是（）
A 濃硫酸可用于干燥NH3、H2、O2等氣體
B 二氧化硫可用來漂白紙漿、毛、絲等
C 氟化鈉可用于預(yù)防齲齒
D．鋁可用于冶煉某些熔點較高的金屬
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（05年江蘇理綜卷）（8分）某同學(xué)擬用氯化鈣固體、碳酸鈉溶液和稀硝酸等試劑，先制得碳酸鈣，最終制得純凈的硝酸鈣晶體。
（1）寫出制取過程中反應(yīng)的離子方程式：
、
（2）請幫助該同學(xué)完成下列實驗操作步驟（不要求回答使用的儀器）
①用蒸餾水完全溶解CaCl2后，加入 。
②將反應(yīng)后的混合物過濾，并用適量蒸餾水洗滌沉淀至無Cl－。
③加入 ，使沉淀完全溶解。
④ ，得到純凈的硝酸鈣晶體。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（05年江蘇理綜卷）（9分）下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中C為O2、D為C12、E為Fe單質(zhì)，其余為化合物。它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去。
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：B ，F(xiàn) ，H 。
（2）指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用：反應(yīng)①中是 劑，反應(yīng)②中是 劑。
（3）若反應(yīng)①是在加熱條件下進行，則A是 ；若反應(yīng)①是在常溫條件下進行，則A是
（4）寫出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（05年江蘇理綜卷）（5分）有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取3g A與4.48L氧氣（標準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余）。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6g，堿石灰增重4.4g。回答下列問題：
（1）3gA中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
（2）通過計算確定該有機物的分子式。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（05年江蘇理綜卷）（5分）有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取3g A與4.48L氧氣（標準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余）。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6g，堿石灰增重4.4g。回答下列問題：
（1）3gA中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
（2）通過計算確定該有機物的分子式。
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