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在實驗室，干燥氨時，通常是將制得的氨通過______，以除去其中的水蒸氣；為檢驗氨氣是否收集滿，往往取______試紙置于試管口處，當顏色由______色變______色時，表明已經收集滿氨氣．

氨氣是堿性氣體，堿性氣體必須使用中性或堿性物質干燥，注意不能用氯化鈣干燥氨氣，一般常用堿石灰干燥氨氣；
氨氣和水反應生成一水合氨，NH₃．H₂O?NH₄⁺+OH^-，濕潤的紅色石蕊試紙遇堿變藍色，所以氨氣使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，則可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣，
故答案為：堿石灰；濕潤的紅色石蕊；紅；藍．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

瑞典化學家舍勒將軟錳礦（主要成分MnO₂）與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先制得了氯氣，反應的化學方程式為______，該反應中若制得氯氣1mol，則被氧化的還原劑是______mol．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知Cl₂和堿溶液在不同條件下，得到的產物不同．某興趣小組用圖甲裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質．（3Cl₂+6KOH

加熱

KClO₃+5KCl+3H₂O）

圖甲中：A為氯氣發生裝置；B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；D的試管里加有紫色石蕊試液．
請填寫下列空白：
（1）制取氯氣時，在圓底燒瓶里加入一定質量的二氧化錳，通過______（填儀器名稱）向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸．裝置A中反應的離子方程式為______．需要向燒瓶中加碎瓷片嗎？______（選填：“需要”、“不需要”）．
（2）反應結束后，燒瓶里的溶液______．
A．一定顯酸性B．可能顯酸性，也可能為中性C．只有氧化性
D．只有還原性E．既有氧化性又有還原性
（3）反應完畢，B試管中有少量晶體析出，經冷卻后，有大量晶體析出．圖乙中符合該晶體溶解度曲線的是______（填編號字母）；從B的試管中分離出該晶體必須用到的玻璃儀器有______．
（4）該小組同學發現制得的氯酸鉀產量偏低，可能的一種原因是Cl₂中含有HCl氣體．對此問題可以通過改進實驗裝置的方法進行避免．方法是______．
（5）實驗中可觀察到D的試管里溶液的顏色由紫色先變為______色，最終變為______色．
（6）C裝置中反應完畢的現象是______．
（7）請在裝置圖甲方框中畫出缺少的實驗裝置，并注明試劑．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某校化學小組的同學欲用如圖所示裝置在實驗室中制取氨氣，
請回答：
（1）A試管中發生反應的化學方程式為______；
（2）若要檢驗試管B中是否已集滿氨氣，可以選用的試紙是（填序號）______．
①濕潤的紅色石蕊試紙②濕潤的藍色石蕊試紙
（3）該小組同學在實驗過程中，發現有刺激性氣體逸出，為了解決這一問題，將收集裝置進行了改造，如右圖所示．其中，裝置D的作用是______，裝置D中的下層液體是（填序號）______．
①醇②乙酸③苯④四氯化碳．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列方法中，能用于實驗室里制取氣體的是（　�。�

A．加熱試管中的氯化銨固體制取氨氣

B．用鋅與稀硝酸反應制取氫氣

C．用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

D．往過氧化氫中加入少量二氧化錳快速制取少量氧氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

（Ⅰ）甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：

（1）甲、乙、丙三位同學制取氨氣的化學方程式為：______．
（2）他們都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是______．
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是______（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現象和結論）：______．
（5）三位同學都認為自己的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？______（填“能”或“不能”）．
（Ⅱ）已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色．反應的化學方程式為：
5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄
如圖丁為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應產物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置．
（1）實驗時，從______端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用a或b填空）．
（2）可觀察到A瓶的溶液______．
（3）C瓶溶液的作用是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理（或性質實驗）裝置如圖所示，用此裝置和下表中提供的物質完成相關實驗，合理的選項是

選項	I中的物質	II中收集的氣體	III中的物質
A	Cu和濃硝酸	NO	NaOH溶液
B	濃鹽酸和MnO₂	Cl₂	NaOH溶液
C	碳酸鈣和鹽酸	CO₂	澄清石灰水
D	濃氨水和CaO	NH₃	酚酞溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)在實驗室里用乙醇跟濃H₂SO₄反應制取乙烯時，常因溫度過高而發生副反應，部分乙醇跟濃H₂SO₄反應生成SO₂，CO₂，水蒸氣和炭黑。
（1）用編號為①→④ 的實驗裝置設計一個實驗，以驗證上述反應混合氣體中含CO₂，SO₂和水蒸氣。用裝置的連接順序（按產物氣流從左到右的流向）：
→ → → →。
（2）實驗的裝置①中A瓶的現象是________；結論為______________。
B瓶中的現象是________；B瓶溶液作用為________;
是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是，否)。
（3）裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
（4）裝置④生成乙烯的反應類型是______；若要驗證混合氣體中有乙烯，應將混合氣體先通過盛____________的洗氣瓶，再通過盛______的試管中。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

工業上以黃銅礦（主要成分是CuFeS₂，雜質不溶于水和酸）為原料，制備藍色晶體G，其化學式為[Cu(NH₃)₄]SO₄·H₂O，涉及流程如下：

已知25℃時，幾種金屬氫氧化物的溶度積常數和完全沉淀的pH范圍如下表：

（1）黃銅礦在空氣中焙燒能生成鐵和銅的低價硫化物，寫出其反應的化學方程式                   ；
（2）試劑X的化學式為               ，雙氧水的作用是           ；
（3）常溫下，0.1 mol／L試劑Y的pH=11，則該溫度下，試劑Y的電離常數為                ，用pH試紙測該溶液pH值的方法是                           ；
（4）在溶液N中加入乙醇的目的是                                               。

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