Question

（2009?徐州二模）某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物．請(qǐng)回答下列問題：
（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流和氣，冷凝水從

a

口進(jìn)入（填“a或“b”）．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉K₂、開啟K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開始．Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是

吸收溴蒸氣

．
（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是

Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成

．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中．這樣操作的目的是

反應(yīng)結(jié)束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣

，簡述這一操作的方法：

開啟K₂，關(guān)閉K₁和分液漏斗活塞

．
（5）將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯．
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；    
②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；    
④加入無水CaCl₂粉末干燥；
⑤

蒸餾

（填操作名稱）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)冷凝管的使用方法完成；
（2）根據(jù)溴易揮發(fā)及易溶于有機(jī)溶劑進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)生成淺黃色沉淀溴化銀判斷；
（4）裝置II中含有溴化氫氣體能污染空氣；
（5）通過蒸餾方法獲得純凈的溴苯．

解答：解：（1）冷凝管采用逆向通水，即從a進(jìn)水，使氣體與水充分接觸，冷凝效果好，
故答案為：a；
（2）Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣，避免干擾溴離子檢驗(yàn)，
故答案為：吸收溴蒸氣；
（3）因從冷凝管出來的氣體為溴化氫，溴化氫不溶于苯，溴化氫能與硝酸銀反應(yīng)生成溴化銀沉淀，
故答案為：Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成；
（4）因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；操作方法為開啟K₂，關(guān)閉K₁和分液漏斗活塞，
故答案為：反應(yīng)結(jié)束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；開啟K₂，關(guān)閉K₁和分液漏斗活塞；
（5）加入無水CaCl₂粉末干燥，然后通過蒸餾操作，獲得純凈的溴苯，
故答案為：蒸餾．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了苯的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，掌握反應(yīng)的原理、各物質(zhì)的性質(zhì)以及操作的方法是解題的關(guān)鍵，本題難度中等．