用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
| A．裝置甲：乙醇與鈉反應(yīng)后直接點(diǎn)燃生成的氣體 |
| B．裝置乙：除去甲烷中混有的乙烯 |
| C．裝置丙：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 |
| D．裝置�。嚎梢灾苽湎趸�，也可以用于蔗糖水解的實(shí)驗(yàn) |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列針對甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)及裝置的說法，不合理的是
| A．甲可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng) |
| B．乙裝置可用于碘水中碘的萃取及分液 |
| C．用丙圖示的方法檢查此裝置的氣密性 |
| D．丁裝置：從①進(jìn)氣可收集NO；從②進(jìn)氣可收集NH3 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）
| A．圖Ⅰ用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣 |
| B．圖Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HCl |
| C．圖Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2 |
| D．圖Ⅳ用于檢查堿式滴定管是否漏液 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)誤差分析正確的是 ( )。
| A．用濕潤的pH試紙測稀酸溶液的pH，測定值偏小 |
| B．用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏大 |
| C．滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測體積偏小 |
| D．測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度偏高 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是( )
| | A | B | C | D |
| 實(shí)驗(yàn) |  |  |  |  |
| 現(xiàn)象 | 品紅褪色 | 最后試管有淺黃色沉淀 | 最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液使酚酞由無色變?yōu)榧t色，且30s內(nèi)不復(fù)原 | 鹽橋左端從無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 |
| 結(jié)論 | SO2有 | | | |
| 強(qiáng)氧化性 | 有機(jī)物中含有溴原子 | 滴定達(dá)到終點(diǎn) | 金屬Ⅱ比Ⅰ活潑 | |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作及描述不正確的是( )
| A．用托盤天平稱取10.5 g NaCl時(shí)應(yīng)在右邊托盤中放入10 g砝碼 |
| B．粗鹽提純時(shí),為了加快過濾速率,可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體 |
| C．分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
| D．測定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙的中部,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
| A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 |
| B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 |
| C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作的說法錯(cuò)誤的是（ ）
| A．存放濃硝酸時(shí)，使用帶玻璃塞的棕色玻璃瓶 |
| B．酸堿中和滴定時(shí)，若未用待測液潤洗錐形瓶，對測定結(jié)果無影響 |
| C．用苯萃取溴水中的溴時(shí)，將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出 |
| D．將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是 （ �。�。
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