．下列實驗設計不能達到預期目的是 （ ）
| 選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
| A | 向盛有1ml硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉化為另一種更難溶的沉淀 |
| B | 在兩支試管中分別加入相同體積相同濃度的H2O2溶液，再向其中一支試管中加入適量FeCl3溶液 | 研究催化劑對反應速率影響的 |
| C | 向沸騰的蒸餾水中逐滴滴入適量FeCl3飽和溶液，邊滴邊用玻璃棒攪拌，繼續煮沸 | 制備Fe（OH）3膠體 |
| D | 將銅片和鋅片用導線連接后同時插入稀硫酸溶液中 | 比較鋅和銅的金屬活潑性 |
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、除去乙酸乙酯中少量的乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌分液 | B、碘水中的碘，用酒精萃取 | C、鑒別硅酸膠體與碳酸鈉兩種無色液體，用丁達爾效應 | D、檢驗Fe2+可用KSCN溶液和氯水 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列實驗設計不能達到目的的是
A．除去乙酸乙酯中少量的乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌分液
B．碘水中的碘，用酒精萃取
C．鑒別硅酸膠體與碳酸鈉兩種無色液體，用丁達爾效應
D．檢驗Fe2+可用KSCN溶液和氯水
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科目：高中化學 來源： 題型：
(2011·江蘇宿遷)化學家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進行化學學習和研究的活動，利用日常生活用品，下列實驗設計不能完成的是( )
A．用粥湯檢驗碘鹽中是否含有KIO3
B．用醋酸除去熱水瓶中的水垢
C．用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D．淀粉溶液具有丁達爾現象
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年高考化學一輪復習《生命活動的物質基礎、人工合成有機化合物》專題綜合測試 題型：選擇題
(2011·江蘇宿遷)化學家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進行化學學習和研究的活動，利用日常生活用品，下列實驗設計不能完成的是( )
A．用粥湯檢驗碘鹽中是否含有KIO3
B．用醋酸除去熱水瓶中的水垢
C．用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D．淀粉溶液具有丁達爾現象
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科目：高中化學 來源：2010年重慶市部分縣市高三第三次診斷考試（理科綜合）化學部分 題型：選擇題
下列實驗設計不能達到目的的是：
A．苯與液溴在鐵粉的催化作用下制備溴苯 B．用酒精萃取碘水中的碘
C．鑒別氫氧化鋁膠體與碳酸鈉溶液，用丁達爾效應 D．檢驗Fe2＋可用KSCN溶液和氯水
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