【題目】將5molL﹣1的鹽酸10mL稀釋到200mL，再取出5mL，這5mL溶液的物質的量濃度是（ ）
A.0.05 molL﹣1
B.0.25 molL﹣1
C.0.10 molL﹣1
D.0.50 molL﹣1
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五種化合物中均含有地殼中含量最多的金屬元素，它們的轉化關系如圖所示，其中A為澄清溶液，B、C為難溶的白色固體，E則易溶于水，若取A溶液灼燒，焰色反應為淺紫色(透過藍色鈷玻璃)。
(1)寫出化學式：A________，B________，C________，D________，E________。
(2)寫出下列反應的離子方程式：
A→B：_____________________
A→D：_____________________
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【題目】在Na2SO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，測得Al3+濃度為0.1mol/L，SO42﹣濃度為0.3mol/L，則混合溶液中Na+的濃度為（ ）
A.0.15mol/L
B.0.45mol/L
C.0.6mol/L
D.0.3mol/L
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【題目】在搪瓷和陶瓷器皿具表面的釉質中含有極微量的Pb、Cd、Sb等有毒金屬鹽類，為防止中毒，不能長期盛放下列物質的是
A. 食醋 B. 醬油 C. 蔗糖 D. 食鹽
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
B. 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
C. 可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體，因此可存在于海底
D. 乙烯可作水果的催熟劑
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【題目】某研究性學習小組請你參與“研究鐵與水反應所得固體物質的成分、性質及再利用”實驗探究，并共同解答下列問題：
探究一 設計如圖所示裝置進行“鐵與水反應”的實驗(夾持儀器略)。
(1)硬質玻璃管B中發生反應的化學方程式為__________________________。
(2)反應前A中投放碎瓷片的目的是____________________。
(3)裝置E中的現象是________________________________。
探究二 設計如下實驗方案確定反應后硬質玻璃管B中黑色固體的成分。
(4)待硬質玻璃管B冷卻后，取少許其中的固體物質溶于稀硫酸后，將所得溶液分成兩份。
①一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變血紅色，推斷硬質玻璃管B中固體物質的成分為________(選填序號，下同)；若溶液未變血紅色，推斷硬質玻璃管B中固體物質的成分為________。
A．一定有Fe3O4 B．一定有Fe C．只有Fe3O4 D．只有Fe
② 另一份用膠頭滴管滴加酸性KMnO4溶液，若溶液褪色，可以證明溶液中存在 (填離子符號)。
③ 下列試劑中，不能使Fe3＋轉化為Fe2＋的是
A．氯氣
B．Fe
C．H2O2
D．稀硝酸
E．Cu
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【題目】下列關于有機物因果關系的敘述中，完全正確的一組是( )
選項 | 原因 | 結論 |
A | 乙烯和苯都能使溴水褪色 | 苯分子和乙烯分子含有相同的碳碳雙鍵 |
B | 乙酸分子中含有羧基 | 可與NaHCO3溶液反應生成CO2 |
C | 纖維素和淀粉的化學式均為(C6H10O5)n | 它們互為同分異構體 |
D | 乙酸乙酯和乙烯在一定條件下都能與水反應 | 二者屬于同一反應類型 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某工廠的廢渣中混有少量的鋅粉和氧化銅(其他成分不跟酸反應)，跟大量廢鹽酸接觸形成污水，產生公害。若向污水中撒入鐵粉且反應后鐵粉有剩余，此時污水中一定含有的金屬離子是
A. Fe2+、Cu2+ B. Cu2+、 H+
C. Zn2+、Fe2+ D. Zn2+、H+
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