【題目】下列常溫下的下列物質屬于所氣態有機物的是 （ ）
A.CH3Cl
B.CH2Cl2
C.CCl4
D.苯
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新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意解答
（1）溶液中，c（H+）=10﹣x molL﹣1 ， c（OH﹣）=10﹣y molL﹣1 ， x與y的關系如圖1所示． 
①若從A點到B點，可采取的措施為
②T2℃時，將pH=0的NaHSO4溶液逐滴滴加到pH=2 的醋酸溶液中，則水電離出的c（OH﹣）將（填“增大”、“減小”、“不變”）．
③已知：T1℃時，醋酸的電離常數為 1.8×10﹣5 ， 則 T1℃時，在 0.5molL﹣1的醋酸溶液中由醋酸電離出的 c（H+）約是水電離出的 c（H+）的倍 ．
④T2℃時，將某溶液（此溶液滿足 lg[ 
]=10）滴入含 Na+、HS﹣、SO42﹣、K+的溶液中，發生反應的離子方程式為 ．
（2）體積均為1mL pH=2的一元酸HA和HB，加水稀釋過程中pH與溶液體積關系如圖2所示： 
①m的取值為 ．
②a點酸的濃度b點酸的濃度（填“＞”、“＜”、“=”）．
③若 m＜4，常溫下a點到c點的過程中，下列表達式的數據變大的是 ．
A．c（A﹣） B．n（H+）n（OH﹣） C． 
D． 
（3）已知：25℃時，HCN、H2CO3 的電離平衡常數分別為K=4.9×10﹣10 ， K1=4.3×10﹣7、K2=5.6×10﹣11 ， 向NaCN溶液中通入少量CO2 ， 所發生反應的離子方程式為：
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】對標準狀況下的四種氣體的關系從小到大表示不正確的是（ ）
①6.72L甲烷 ②3.01×1023HCl分子 ③13.6g H2S ④0.2mol NH3 ．
A.質量：④＜①＜③＜②
B.密度：①＜④＜③＜②
C.體積：④＜①＜②＜③
D.氫原子數：②＜④＜③＜①
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機的重要方法，已知CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）反應過程中的能量變化情況如圖所示，曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況．下列判斷正確的是（ ） 
A.該反應的△H=+91 kJmol﹣1
B.加入催化劑，該反應的△H變小
C.反應物的總能量小于生成物的總能量
D.如果該反應生成液態CH3OH，則△H減小
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】pH=2的兩種一元酸x和y，體積均為100mL，稀釋過程中pH與溶液體積的關系如圖所示．分別滴加NaOH溶液（c=0.1mol/L）至pH=7，消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy ， 則（ ） 
A.x為弱酸，Vx＜Vy
B.x為強酸，Vx＞Vy
C.y為弱酸，Vx＜Vy
D.y為強酸，Vx＞Vy
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，某溶液中由水電離出來的c（H+）=1×10-13mol/L，該溶液可能是（ ）
①二氧化硫水溶液；②氯化銨水溶液；③硝酸鈉水溶液；④氫氧化鈉水溶液
A.①④B.①②C.②③D.③④
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ．掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為蒸餾實驗裝置．
（1）寫出下列儀器的名稱：a．__ b．__；
（2）實驗過程中，需要通冷水，圖中的進水方向是__進（填圖中字母）；
（3）若利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的用品是__．
（4）若用裝置制蒸餾水，實驗時a中除加入少量自來水外，還需加入少量__，其作用是防止暴沸．
II．（5）現需配制0.1molL﹣1NaOH溶液480mL，根據此，回答下列問題：
①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和__．
②實驗時需要稱量氫氧化鈉__g；
③配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）__．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，上下顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
④配制0.1molL﹣1NaOH溶液的實驗中，如果出現以下操作，會導致配制溶液的濃度偏大的有__（填寫字母）．
A．稱量時用了生銹的砝碼 B．未洗滌溶解NaOH的燒杯
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D．容量瓶未干燥即用來配制溶液 E．定容時仰視刻度線
F．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線．
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