科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
已知A、B為常見的金屬單質，C、D為常見的非金屬單質，甲、乙、丙為三種常見的化合物，甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體，它們之間的相互轉化關系如圖18所示(部分產物及反應條件沒有列出)：
⑴ 寫出框圖中A轉化為B的化學方程式： ，該反應屬于 （填“吸熱反應”或“放熱反應”），引發該反應的操作是 。
⑵ 若乙的水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時，放出148.4 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式為：
。
⑶ 若乙在水溶液中呈弱堿性，其鹽可用作化肥，且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
① 將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應，下列說法中不正確的是 (填字母)。
a．達到化學平衡時，2 v正(C) ＝ 3 v逆(乙)
b．反應過程中，D單質的體積分數始終為50 %
c．達到化學平衡時，混合氣體的密度減小
d．達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e．達到化學平衡后，再升高溫度，乙的體積分數增大
② 若在一個體積為10 L的密閉容器中，充入8 mol C單質和2 mol D單質，在一定溫度下發生反應生成氣體乙，經40 min后反應達到平衡，此時C的轉化率為37.5 %。從反應開始到達平衡的40 min內，用物質乙表示的化學反應速率為 ；達到平衡后，若向容器中按5︰1︰2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質，則原平衡體系中C的轉化率將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
已知A、B為常見的金屬單質，C、D為常見的非金屬單質，甲、乙、丙為三種常見的化合物，甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體，它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分產物及反應條件沒有列出)：
(1)寫出框圖中A轉化為B的化學方程式：_______________________________________，該反應屬于______________(填“吸熱反應”或“放熱反應”)。
(2)若乙的水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時，放出148.4 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式為：
_____________________________________________________________________________。
(3)若乙在水溶液中呈弱堿性，其鹽可用作化肥，且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
①將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應，下列說法中不正確的是____________(填字母)。
a.達到化學平衡時，2υ正(C) = 3υ逆(乙)
b.反應過程中，D單質的體積分數始終為50%
c.達到化學平衡時，混合氣體的密度保持不變
d.達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e.達到化學平衡后，再升高溫度，乙的體積分數增大
②若在一個體積為10 L的密閉容器中，充入8 mol C單質和2 mol D單質，在一定溫度下發生反應生成氣體乙，經40 min后反應達到平衡，此時C的轉化率為37.5%。從反應開始到達平衡的40 min內，用物質乙表示的化學反應速率為_________________________；達到平衡后，若向容器中按5∶1∶2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質，則原平衡體系中C的轉化率將_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
已知A、B為常見的金屬單質，C、D為常見的非金屬單質，甲、乙、丙為三種常見的化合物，甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體，它們之間的相互轉化關系如圖18所示(部分產物及反應條件沒有列出)：
⑴ 寫出框圖中A轉化為B的化學方程式： ，該反應屬于 （填“吸熱反應”或“放熱反應”），引發該反應的操作是 。
⑵ 若乙的水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時，放出148.4 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式為：
。
⑶ 若乙在水溶液中呈弱堿性，其鹽可用作化肥，且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
① 將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應，下列說法中不正確的是 (填字母)。
a．達到化學平衡時，2 v正(C)＝ 3 v逆(乙)
b．反應過程中，D單質的體積分數始終為50 %
c．達到化學平衡時，混合氣體的密度減小
d．達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e．達到化學平衡后，再升高溫度，乙的體積分數增大
② 若在一個體積為10 L的密閉容器中，充入8 mol C單質和2 mol D單質，在一定溫度下發生反應生成氣體乙，經40 min后反應達到平衡，此時C的轉化率為37.5 %。從反應開始到達平衡的40 min內，用物質乙表示的化學反應速率為 ；達到平衡后，若向容器中按5︰1︰2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質，則原平衡體系中C的轉化率將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：高中化學 來源：2011屆四川省成都七中高三12月月考（理綜）化學部分 題型：填空題
已知A、B為常見的金屬單質，C、D為常見的非金屬單質，甲、乙、丙為三種常見的化合物，甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體，它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分產物及反應條件沒有列出)：
(1)寫出框圖中A轉化為B的化學方程式：_______________________________________，該反應屬于______________(填“吸熱反應”或“放熱反應”)。
(2)若乙的水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時，放出148.4 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式為：
_____________________________________________________________________________。
(3)若乙在水溶液中呈弱堿性，其鹽可用作化肥，且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
①將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應，下列說法中不正確的是____________(填字母)。
a.達到化學平衡時，2υ正(C) = 3υ逆(乙)
b.反應過程中，D單質的體積分數始終為50%
c.達到化學平衡時，混合氣體的密度保持不變
d.達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e.達到化學平衡后，再升高溫度，乙的體積分數增大
②若在一個體積為10 L的密閉容器中，充入8 mol C單質和2 mol D單質，在一定溫度下發生反應生成氣體乙，經40 min后反應達到平衡，此時C的轉化率為37.5%。從反應開始到達平衡的40 min內，用物質乙表示的化學反應速率為_________________________；達到平衡后，若向容器中按5∶1∶2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質，則原平衡體系中C的轉化率將_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年云南省宣威市高三上學期期末考試理科化學部分 題型：填空題
已知A、B為常見的金屬單質，C、D為常見的非金屬單質，甲、乙、丙為三種常見的化合物，甲是中學化學中常見的紅棕色粉末狀固體，它們之間的相互轉化關系如圖18所示(部分產物及反應條件沒有列出)：
⑴ 寫出框圖中A轉化為B的化學方程式： ，該反應屬于 （填“吸熱反應”或“放熱反應”），引發該反應的操作是 。
⑵ 若乙的水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物、有刺激性氣味。已知16 g固體單質D完全燃燒轉化成丙時，放出148.4 kJ的熱量，則該反應的熱化學方程式為：
。
⑶ 若乙在水溶液中呈弱堿性，其鹽可用作化肥，且C與D化合生成乙的反應是可逆反應。
① 將等物質的量的C、D兩種單質充入一體積恒定的密閉容器中，在適當催化劑和恒溫條件下反應，下列說法中不正確的是 (填字母)。
a．達到化學平衡時，2 v正(C) ＝ 3 v逆(乙)
b．反應過程中，D單質的體積分數始終為50 %
c．達到化學平衡時，混合氣體的密度減小
d．達到化學平衡的過程中，氣體的平均相對分子質量逐漸增大
e．達到化學平衡后，再升高溫度，乙的體積分數增大
② 若在一個體積為10 L的密閉容器中，充入8 mol C單質和2 mol D單質，在一定溫度下發生反應生成氣體乙，經40 min后反應達到平衡，此時C的轉化率為37.5 %。從反應開始到達平衡的40 min內，用物質乙表示的化學反應速率為 ；達到平衡后，若向容器中按5︰1︰2的物質的量之比再次充入C、D、乙三種物質，則原平衡體系中C的轉化率將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
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