通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一，對下列實驗現象或實操作解釋正確的是
| 現象或操作 | 解 釋 | |
| A | KI淀粉溶液中通入Cl2溶液變藍 | Cl2能與淀粉發生顯色反應 |
| B | 苯酚中滴加溴水有白色沉淀 | 苯酚與溴發生了加成反應 |
| C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成 | 說明該溶液中含有SO42－ |
| D | 蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | 此位置指示的是被蒸餾物質的沸點 |
科目：高中化學 來源： 題型：
通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一．對下列事實解釋正確的是（ ）
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科目：高中化學 來源： 題型：
通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一．對下列實驗事實的解釋正確的是（ ）
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科目：高中化學 來源： 題型：
| 操作、現象 | 解釋 | |
| A | 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍 | Fe3+能與淀粉發生顯色反應 |
| B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點 | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe（OH）3 |
| C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產生 | 說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣 |
| D | 新制Fe（OH）2露置于空氣中一段時間，白色物質變成了紅褐色 | 說明Fe（OH）2易被O2氧化成Fe（OH）3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| 現象 | 解釋 | |
| A | 濃HNO3在光照條件下變黃 | 濃HNO3不穩定，生成有色產物溶于濃硝酸 |
| B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）2濁液，加熱，沒有紅色沉淀生成． | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
| C | 銅片放入濃硫酸中，無明顯變化 | 說明銅在冷的濃硫酸中發生鈍化 |
| D | KI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍 | KI被Cl2氧化后生成的I2與淀粉發生顯色反應 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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