設NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是（ ）
A．50ml，12mol/L鹽酸與足量MnO2共熱，轉移的電子數為0.3NA
B．常溫常壓下4.4g乙醛所含σ鍵數目為0.7NA
C．向濃H2SO4中通入H2S氣體，1mol濃H2SO4轉移電子數一定是2 NA
D．2.0gH218O與D2O的混合物中所含中子數為NA
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下6月月考理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題
常溫常壓下，取下列四種有機物各1mol，分別在足量的氧氣中燃燒，消耗氧氣最多的是（ ）
A．C2H5OH B．CH4 C．C2H4O D．C3H8O2
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
利用下列實驗裝置進行的相應實驗，不能達到實驗目的是（ ）
A. 圖1裝置可制取氨氣
B. 圖2裝置可分離CH3COONa和CH3COOC2H5混合液
C. 圖3所示裝置可制取乙烯并驗證其易被氧化
D. 圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯考高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
室溫下，將0.05mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入如表物質．有關結論正確的是（ ）
加入的物質 | 結論 | |
A | 50mL 1mol•L﹣1H2SO4 | 反應結束后，c（Na+）=c（SO42﹣） |
B | 0.05molCaO | 溶液中c（OH﹣）增大 |
C | 50mL H2O | 由水電離出的c（H+）•c（OH﹣）不變 |
D | 0.1molNaHSO4固體 | 反應完全后，溶液pH減小，c（Na+）不變 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯考高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z是原子序數依次增大且屬于不同周期的三種常見短周期元素，三種元素相互之間可以形成1：1型的化合物M、N、R，常溫下M、N為固體，R為液體．M、N遇到水都能產生氣體，而且產生的氣體相互可以化合，下列說法正確的是（ ）
A. 三種元素都是非金屬元素
B. M、N投入水中所得溶液中溶質相同
C. 三種化合物都是共價化合物
D. Z是地殼中含量最多的元素
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省三門峽市高二下第三次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
配制240mL 0.4mol•L﹣1的Na2CO3溶液，試回答下列問題：
（1）選擇儀器：完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 等．
（2）計算：需要Na2CO3固體的質量為 ．
（3）稱量：稱量過程中Na2CO3固體應放于小燒杯中并放在天平的 （填“左盤”或“右盤”）．
（4）轉移、洗滌．在轉移時應使用 引流，洗滌燒杯2～3次是為了 ．
（5）定容、搖勻．定容的操作是 ．
（6）某學生實際配制Na2CO3溶液的濃度為0.39mol•L﹣1，原因可能是 （填字母）．
A．使用濾紙稱量Na2CO3固體
B．容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C．溶解后的燒杯未經多次洗滌．
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省三門峽市高二下第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知氧化性：Cl2＞IO3﹣＞Fe3+＞I2，以下實驗的結論或實驗的預測合理的是（ ）
A．往溶液中加入過量的氯水再加淀粉，振蕩不出現藍色，說明沒有I﹣
B．向FeCl2溶液中滴加碘水，所得溶液中加入KSCN溶液將呈紅色
C．向淀粉碘化鉀試紙上滴白醋和加碘鹽的溶液，試紙變藍，說明加碘鹽中有IO3﹣
D．往FeI2溶液中滴加少量氯水，溶液變成棕黃色，說明有Fe3+生成
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省新鄉市高一下學期開學化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中不正確的是（ ）
A．工業上煉鐵的原料是赤鐵礦
B．鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應均能得到Fe3O4
C．除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加入過量鐵粉，然后過濾
D．進行焰色反應，連續做兩個樣品時，應將鉑絲用硫酸洗凈并灼燒到無特殊焰色
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽六安市高二下第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
有機物的除雜方法中正確的是（括號中的是雜質）（ ）
A．乙酸（乙醛）：加入新制的氫氧化銅，加熱
B．苯（苯酚）：加入溴水，過濾
C．溴乙烷（溴單質）：加入熱氫氧化鈉溶液洗滌，分液
D．乙酸乙酯（乙酸）：加入飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液
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