【題目】實驗室里有4個藥品櫥，已經存放以下物品：
藥品櫥 | 甲櫥 | 乙櫥 | 丙櫥 | 丁櫥 |
藥品 | 鹽酸，硫酸 | 氫氧化鈉，氫氧化鈣 | 紅磷，硫 | 銅，鋅 |
實驗室新購進一些碘，應該將這些碘放在( )
A．甲櫥 B．乙櫥 C．丙櫥 D．丁櫥
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖。常溫常壓下，B、E、F、H、I均為氣體,F無色無味，且能使澄清石灰水變渾蝕；B、E、I均有刺激性氣味，E能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，B、E在空氣中相遇會產生白煙，I為紅棕色。A是一種常見的氮肥，F也能由人直接分解可得到。C、G、K的焰色反應呈黃色。（反應中部分生成物己略去）
請回答下列問題：
（1）物質D的化學式為____________，其水溶液中陽離子的檢驗方法為(文字表述)______。
（2）寫出反應③的化學方程式：__________________。
（3）寫出反應④的離子方程式：__________________。
（4）寫出反應⑤的化學方程式：__________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將3 mol O2加入到V L的反應器中，在高溫下放電，經t1 s建立了平衡體系：3O2
2O3，此時測知O2的轉化率為30%。下列圖像能正確表示氣體的物質的量（n）跟時間（t）的關系的是（ ）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中，反應物的用量或濃度改變時，不會改變生成物的是（ ）
A. 鐵與硝酸反應 B. 硫在氧氣中燃燒
C. 碳酸鈉溶液和醋酸溶液反應 D. 明礬溶液與燒堿溶液反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠色沉淀組成，小組進行下列實驗探究。
【提出假設】
假設1：沉淀為Cu(OH)2；
假設2：所得沉淀為_ __；
假設3：所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCu(OH)2·mCuCO3]。
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
【物質成分探究】
步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌；
步驟2：甲同學取一定量所得固體，用氣密性良好的如圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗。
請回答下列問題：
(1)假設2中的沉淀是為 。
(2)假設1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據是 。
(3)無水乙醇洗滌的目的___ 。
(4)若反應后A中藍綠色固體變黑，C中無明顯現象，證明假設__________(填寫序號)成立。
(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用___________試劑后，便可驗證上述所有假設。
(6)乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現象是_________________。
(7)在假設3成立的前提下，某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，測定藍綠色固體的化學式，若所取藍綠色固體質量為27.1g，實驗結束后裝置B的質量增加2.7g，C中的產生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為_________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于氨基酸的敘述錯誤的是( )
A. 氨基酸的結構中都含有氨基和羧基
B. 人體內氨基酸代謝的最終產物是二氧化碳和尿素
C. 人體內所有氨基酸都可以相互轉化
D. 兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖1為甲烷和O2構成的燃料電池示意圖，電解質為KOH溶液，圖2為電解AlCl3溶液的裝置，電極材料均為石墨。用該裝置進行實驗，反應開始后觀察到x電極附近出現白色沉淀。下列說法正確的是
A．圖1中電解質溶液的pH增大
B．圖2中電解AlCl3溶液的總反應為2Cl－＋2H2O
Cl2↑＋H2↑＋2OH－
C．A處通入的氣體為CH4，電極反應式為CH4＋10OH－－8e－=CO32－＋7H2O
D．電解池中Cl－向x極移動
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質分類一定正確的是 （ ）
A．強電解質：鹽酸、氫氧化鋇、明礬 B．弱電解質：甲酸、純堿、醋酸銨
C．非電解質：液氨、二氧化硫、苯 D．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某種膠體在電泳時，它的粒子向陰極移動。在此膠體中分別加入下列物質：①蔗糖溶液，②硫酸鎂溶液，③硅酸膠體，④氫氧化鐵膠體，不會發生聚沉現象的是（ �。�
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
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