【題目】關(guān)于NaCl晶體的堆積方式的說法中正確的是 ( )
A. 可以看成是Na+按面心立方方式進(jìn)行最密堆積，Cl-填在Na+形成的空隙中
B. 可以看成是Cl-按面心立方方式進(jìn)行最密堆積，Na+填在Cl-形成的空隙中
C. 可以看成是Cl-按六方方式進(jìn)行最密堆積，Na+填在Cl-形成的空隙中
D. 由于離子鍵有方向性和飽和性，NaCl晶體中的陰陽(yáng)離子不服從緊密堆積原理
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且△H=△H1+△H2，則X、Y可能是（ ）
①C、CO ②S、SO2③AlCl3、Al(OH)3④Na2CO3、NaHCO3
⑤Fe、FeCl2
A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①②③
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有機(jī)物G是合成新農(nóng)藥的重要中間體。以化合物A為原料合成化合物G的工藝流程如下：
（1）化合物G中含氧官能團(tuán)的名稱為 。
（2）反應(yīng)E→F的類型為 。
（3）化合物B的分子式為C7H6Cl2，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
②能水解，且水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
③分子中只有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
（5）請(qǐng)以化合物F和CH2(COOC2H5)2為原料制備
，寫出制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干） 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為
A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．氧化物
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食品安全和化學(xué)科學(xué)密切相關(guān)，下列說法不正確的是
A. 可用聚乙烯制作食品包裝袋
B. 瘦肉精可提高生豬的瘦肉量，我們應(yīng)向養(yǎng)豬廠家大力推廣
C. 食用過量發(fā)色劑（主要成分為NaNO2）會(huì)引起人體中毒
D. 綠色食品的生產(chǎn)須以生態(tài)環(huán)境較佳的地域?yàn)榛兀⒉捎镁G色生產(chǎn)技術(shù)和工藝
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們?cè)诳諝庵械姆�(wěn)定性。該學(xué)生采用的研究方法是：（ ）
①假說法 ②實(shí)驗(yàn)法 ③分類法 ④比較法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①③
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)。用0.100 mol·L1的NaOH溶液分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L1 的鹽酸和CH3COOH溶液。利用傳感器測(cè)得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示。下列說法正確的是
A．曲線①代表滴定HCl溶液的曲線
B．A點(diǎn)溶液中：c(CH3COO)+c(OH)c(H+)=0.1 molL1
C．在相同溫度下，A、B、C三點(diǎn)溶液中水的電離程度：C＜B＜A
D．D點(diǎn)溶液中：2c(Na+)=3c(Cl)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在甲試管（如圖）中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液．
②按下圖連接好裝置（裝置氣密性良好）并加入混合液，用小火均勻地加熱3～5min。
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管乙并用力振蕩，然后靜置待分層。
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
（1）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：___________________________________。
（2）在反應(yīng)未開始前，乙試管中所盛溶液為____________________。
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