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【題目】下列有關甲型H1N1流感的病原體說法正確的是

A．能引發傳染病，但無細胞結構，不是生物

B．必須寄生在活細胞內

C．可在人工配制的富含有機物的培養基上培養

D．能夠獨立完成生命活動

【答案】B

【解析】病毒雖然沒有細胞結構，但能夠繁殖，具有生命的基本特征，所以病毒是一種生物，A項錯誤；病毒沒有細胞結構，不能獨立的生活，必須寄生在活細胞內才能生活，所以不能普通培養基上培養，B項正確，C項錯誤；病毒沒有細胞結構，不能獨立進行生命活動，必須借助于活細胞才能代謝和繁殖，D項錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續寒冷刺激下機體調節BAT細胞的產熱過程圖，已知UCP-1增加會導致ATP合成減少。以下分析錯誤的是

A. 甲狀腺激素進入靶細胞后，可通過調節基因的表達來調節產熱活動

B. 去甲腎上腺激素與膜受體結合后可影響胞內cAMP，以促進脂肪分解

C. 持續寒冷使BAT細胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進而增加ATP量

D. 持續寒冷環境中的布氏田鼠是通過神經-體液調節來增加產熱、抵御寒冷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲(基因為A、a)乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是。

A. Ⅱ6的基因型為BbXAXa

B. 如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現完全正常

C. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發病率高達2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是

A. 動物細胞處于G2期時已有兩對中心體

B. G2期的DNA可能處于解旋狀態

C. G1期細胞中可發生DNA的復制和RNA的合成

D. S期不合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧結構的角度看，腎上腺髄質屬于_____________。激素d分泌量上升能使血糖升高，而人體內還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細跑是________________。

（2）下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量_________________________；但健康人體內激素c濃度不會持續過高，其原因是激素c的分泌____________。

（3）激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發現，情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降，分析其原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據圖分析不正確的是（）

A．據系譜圖推測，該性狀為隱性性狀

B．控制該性狀的基因一定位于X染色體上

C．I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是雜合子

D．若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配，后代中表現該性狀的概率為1／8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析正確的是（）

A、具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B、著絲點分裂只發生在DE、NO段

C、GH段和OP段，細胞中含有的染色體數目是相等的

D、MN段相對于AB段發生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學家利用現代生物技術研制用于癌癥治療的鼠一人嵌合抗體的流程圖。請回答:

（1）利用蛋白質工程技術對鼠源雜交瘤抗體進行改造時，首先必須根據預期________，設計________，進一步推測應有的氨基酸序列，最終通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠－人嵌合抗體基因，然后導入鼠淋巴細胞中使其表達。在lg基因表達載體構建的過程中，人和鼠的基因要用同一種限制酶切割核苷酸之間的________。

（2）圖中嵌合載體啟動子位于基因的首端,它是________識別和結合的部位；終止子是________的終點；嵌合載體中還應含有________，以便重組DNA的鑒定和篩選。

（3）圖中的“抗體分泌細胞”名稱是________，檢測目的基因在淋巴細胞中是否得到表達可用________技術。

（4）在制備單克隆嵌合抗體過程中要進行兩次篩選，第一次篩選的目的是________；第二次篩選的目的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發生如圖2所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內流，抑制突觸后膜產生興奮

B. γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl－內流，抑制突觸后膜產生興奮

C. 局麻藥和γ氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經遞質

D. 神經細胞興奮時，膜外由正電位變為負電位，膜內由負電位變為正電位

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