【題目】如圖反映了種群密度變化與環境因素的關系，據圖分析正確的是（ ） 
A.海洋中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環境因素較為穩定
B.若環境條件頻繁變化，則常常出現因競爭而被排除現象
C.若環境條件不穩定且持續時間較長，則足以使一種生物被競爭排除
D.自然群落中的競爭排除現象是有限的，這是因為自然環境總是不斷變化的
【答案】D
【解析】解：A、海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，說明該處發生競爭排除現象的幾率較小，而若這些水體中環境因素較為穩定，則從圖中可知，易發生競爭排除現象，A錯誤；B、在環境條件頻繁變化的情況下，N1與N2所代表的生物在不同的環境條件下，占有不同的競爭優勢，就不會出現將另一方完全排除的結果，B錯誤；
C、從圖中可知，N1和N2曲線所代表的是屬于生態位重疊的兩種生物，存在著競爭關系，當環境條件穩定時，N1所代表的生物處于競爭優勢地位，故N2若不改變生態位，則勢必被N1排擠掉，C錯誤；
D、由于自然環境總是不斷變化，故存在競爭關系的幾種生物不可能有較多的競爭排除現象，D正確．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了種群的特征的相關知識點，需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等才能正確解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為精原細胞增殖及形成精子過程示意圖，已標明了染色體與染色體上的基因．假設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，據圖分析下列敘述錯誤的是（ ） 
A.①中有同源染色體，染色體數目為4n，DNA數目為4a
B.②中有同源染色體，染色體數目為2n，DNA數目為4a
C.③中無同源染色體，染色體數目為n，DNA數目為4a
D.②中有姐妹染色單體，①③中無姐妹染色單體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】苦馬豆素（SW）是從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關的實驗研究過程及結果： ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細胞懸液，分別接種于若干支含等量培養液的培養瓶中．
②將培養瓶放于37℃、5%CO2培養箱中培養24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養液，于37℃、5%CO2培養箱中繼續培養；
④分別在24h、48h、72h時吸取培養液，觀察結果，得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線（如圖）．
請回答：
（1）處于間期的肝癌Hepal﹣6細胞，其分子水平的主要變化是 ．
（2）③實驗要設置對照組，對照組的處理方法應為 ． 步驟③中每個實驗組設置5個培養瓶同時進行培養，計數后統計 ， 這是為了 ， 使實驗結果更可信．
（3）分析圖1中曲線可知，SW對肝癌Hepal﹣6細胞作用效果的特點是： ①對細胞生長（存活）的抑制作用越強；
②對細胞生長（存活）的抑制作用越強．
（4）將培養48h的培養液離心，去除上清液后經過一系列的處理及分析，得到下表結果： 表：培養48h細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達量
SW | 癌細胞數目 | 凋亡細胞數目 | Bax蛋白 | Bcl﹣2蛋白 |
2微克/ml | + | ++++ | ++++ | + |
1微克/ml | ++ | +++ | +++ | ++ |
0.5微克/ml | +++ | ++ | ++ | +++ |
0微克/ml | ++++ | + | + | ++++ |
注：“+”的數量表示相對值的多少
據此推測，SW可能是通過誘發癌細胞來抑制腫瘤生長的 ， 其原因可能是SW促進了癌細胞內基因的表達．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將基因型為Aa的豌豆連續自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據圖分析，下列說法錯誤的是（ ） 
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對圖示分析可以得出，在實際生產中可通過連續自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數的變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像的示意圖，據圖回答：
(1)將視野中的圖像按有絲分裂的順序進行排列________(用數字表示)。
(2)處于有絲分裂后期的圖像是________。
(3)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向視野的________方移動。
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中，你能否看到圖像②慢慢地進入下一個分裂期？________。為什么？_____________________________________________。
(5)某同學在視野中看到許多呈長方形的細胞，但始終找不到進行分裂的細胞圖像，請你幫助該同學分析其觀察不到分裂圖像的最可能原因是： _________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發現有核糖體、線粒體等細胞器，下列判斷中錯誤的是
A. 可能取自動物體 B. 可能取白植物體
C. 屬于真核生物的細胞 D. 屬于原核生物的細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲所示為人體局部組織的模式圖，圖中①②③④代表液體、⑤代表結構，箭頭表示血液的流動方向；圖乙所示人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑．請據圖回答： 
（1）圖甲中組成⑤的細胞的直接生活環境是（填標號）．
（2）圖甲②中水的來源是（填標號），另外還應有等．
（3）如果圖甲為人體胰腺的局部結構模式圖，當處于饑餓狀態時，與A端相比，B端液體中（填激素名稱）濃度明顯增加；如果圖甲為人體肝臟的局部結構模式圖，飯后5h時，與A端相比，B端液體中葡萄糖濃度 ．
（4）免疫細胞包括吞噬細胞和等，它存在于圖甲中（填標號）．
（5）觀察圖乙，胃腸道中的水通過[①]（跨膜運輸方式）進入內環境；腎小管中的水通過[④]作用重新回到內環境；內環境中的水通過皮膚的[⑤]排出體外．
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