Question

【題目】某同學利用洋蔥根尖觀察：實驗一DNA和RNA在細胞中的分布；實驗二 植物細胞的有絲分裂。請回答：

（1）紫色洋蔥鱗片葉外表皮_______________（填“適宜”或“不適宜”）作為上述實驗的材料，原因是_________________。

（2）兩個實驗中均使用過但質量濃度不同的試劑是___________________。

（3）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，另有三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表所示：

實驗人員	操作
	取材	解離	漂洗	染色	制作
甲	根尖1-3mm處	-	+	+	+
乙	根尖1-3mm處	+	-	+	+
丙	根尖5-7mm處	+	+	+	+

a.如果該同學在制作裝片的過程中忘記壓片，結果和表中實驗人員__________（填“甲”、“乙”、“丙”）的相似，顯微鏡視野中會看到_________現象。

b.___（填“甲”、“乙”、“丙”）實驗人員最有可能在顯微鏡中觀察到下圖所示的視野，理由是___。

Answer 1

【答案】 不適宜 上述兩個實驗都要進行顏色觀察，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞本身有顏色，會干擾觀察；實驗二的目的是觀察組織細胞的有絲分裂，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞沒有分裂能力 鹽酸 甲 細胞重疊 丙 丙實驗人員取材位置不對（根尖5～7mm處為伸長區，伸長區細胞已失去分裂能力，染色體呈染色質狀態，觀察不到染色體）

【解析】試題分析：本題是實驗材料洋蔥在高中教材實驗中的應用，根據選項涉及的具體實驗內容梳理相關知識點，然后分析綜合進行判斷。

（1）題干中的兩個實驗都要進行顏色觀察，而紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞本身有顏色，會干擾觀察，且實驗二的目的是觀察組織細胞的有絲分裂，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞沒有分裂能力，所以紫色洋蔥鱗片葉外表皮不適宜作為上述實驗的材料。

（2）觀察細胞中DNA、RNA在細胞中的分布實驗和觀察細胞有絲分裂過程的實驗都使用了鹽酸，但是作用不同。

（3）a.根據表格分析，解離目的用藥液使細胞分散開，甲未解離，細胞相互重疊；漂洗目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清；丙同學5～7mm處為伸長區，已失去分裂能力，染色體呈染色質狀態，觀察不到染色體。如果該同學在制作裝片的過程中忘記壓片，則細胞會相互重疊，與甲的結果相似。

b.據圖分析，視野中出現了伸長區的細胞，說明該同學的取材部位不正確，為丙同學的實驗結果。