【題目】將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間,右圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B. 單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高
C. a側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)
D. 其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)
【答案】B
【解析】色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，A正確；由圖可知b側(cè)生長快，所以單側(cè)光來自a側(cè)，使生長素從向光側(cè)a向背光側(cè)b轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致b處生長素濃度高，B錯誤；b處生長素濃度高于a側(cè)，a側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)，C正確；單側(cè)光下，胚芽鞘的向光側(cè)生長的慢，植物會向光生長；橫放的植物的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長的慢，莖向遠(yuǎn)地側(cè)生長，所以其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)，D正確。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示CO2在光合作用和有氧呼吸過程的消耗和生成過程示意圖，表是某科研小組研究CO2濃度(其他環(huán)境條件最適)對小麥光合作用影響的結(jié)果，凈光合速率是指總光合速率與呼吸速率之差，用CO2吸收速率表示。請據(jù)圖（表）回答：
CO2濃度 （μmol/mol） | 葉綠素a （mg/g） | 葉綠素b （mg/g） | 凈光合速率 (μmolCO2/（m2·s） |
350 | 2.09 | 0.71 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 31.28 |
（1）圖1中①屬于光合作用的___________階段，②過程發(fā)生的場所是__________。
（2）小麥葉肉細(xì)胞中②過程產(chǎn)生的CO2參與過程①，至少需要穿過__________層磷脂分子。
（3）由表可知，高濃度CO2有利于________的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_________。
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【題目】將下列活細(xì)胞放入較濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A. 分生區(qū)細(xì)胞 B. 人的紅細(xì)胞
C. 干燥種子 D. 根毛細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于在火山巖上發(fā)生的演替的說法，正確的是()
A. 苔蘚植物有利于土壤的形成，最先定居在巖石上
B. 該演替與發(fā)生在冰川泥上的演替類型不同
C. 該演替過程一定會發(fā)展到森林群落階段
D. 灌木群落中也會存在地衣、苔蘚等種群
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【題目】保護(hù)生物多樣性不包含( )
A．保護(hù)基因多樣性 B．保護(hù)細(xì)胞多樣性
C．保護(hù)物種多樣性 D．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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【題目】已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛是一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交，子代中雌蠅表現(xiàn)型比例與雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請回答：
（1）雄性親本的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是 。
（2）若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 。子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為 。
（3）若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本，你能否通過一代雜交試驗確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上？如果不能確定請說明理由，如果能確定簡要寫出實驗設(shè)計及結(jié)論。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是( )
A．自然狀態(tài)下豌豆異花傳粉 B．用類比推理法進(jìn)行研究
C．用統(tǒng)計學(xué)方法處理實驗數(shù)據(jù) D．結(jié)果表明基因在染色體上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：
（1）圖中1、2、3、4、5、6、7所示結(jié)構(gòu)的膜都以_____________為基本支架，且都有_________分布。這些分子大都處于運動之中，即具有一定的_________性。
（2）分布有ATP合成酶的生物膜位于[_______]（填寫序號）中。
（3）為生命活動提供能量的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]_______________。
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