【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯誤的是
A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0．4
B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0．4
C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1
D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
長江作業本同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在進行植物組織培養時，培養基中的某種化合物被3H標記。一段時間后，發現3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養基中被標記的化合物最可能是
A. 氨基酸B. 核苷酸C. 葡萄糖D. 水
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【題目】生長素是人類最早發現的植物激素，對植物體的生命活動有重要的調節作用。下列有關敘述正確的是( )
A．生長素能促進細胞的分裂和生長
B．生長素能促進果實的發育和成熟
C．生長素含量越高，對植物生長的促進作用越強
D．生長素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子
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【題目】下列關于組成生命的元素和化合物敘述完全正確的一項是
A. DNA和RNA徹底水解所得產物中都有糖
B. 人體肌細胞中含量最多的化合物是蛋白質
C. 組成蛋白質的元素都是大量元素，比如S、Fe等
D. 噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質都含有硫元素
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【題目】A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb）；去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質體融合，形成單核的雜種細胞。若經過組織培養得到的雜種植株是
A. 二倍體，基因型為AaBb B. 二倍體，基因型為AAaaBBbb
C. 四倍體，基因型為AaBb D. 四倍體，基因型為AAaaBBbb
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【題目】用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗相似的一項是（ ）
A．用一定濃度的生長素培育無子番茄
B．用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根
C．除去發育著的種子，子房發育停止
D．植物的頂端優勢現象
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【題目】
（1）圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和________的分離，后者的結構包括[ ]和[ ]（填編號）以及二者之間的細胞質。
（2）植物細胞發生質壁分離所需的外界條件是________，植物細胞自身應具備的結構特點是____________。
（3）若將圖a細胞置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后發生的現象是 ，若將其置于1mol/l的KNO3溶液中，一段時間后，發生的現象是 。
（4）圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________。
（5）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據圖分析：
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。
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【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗，下圖中親代噬菌體已用 32P 標記，A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是
A．圖中錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的，其內的關鍵成分中要加入32P 標記的無機鹽
B．若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S 標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組
C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D．若本組實驗B（上清液）中出現放射性，則不能證明DNA是遺傳物質
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