Question

某校學生到農(nóng)村開展社會實踐活動，他們觀察到某一地里除有作物甘蔗外，還長有茅草，并有食草昆蟲、蜘蛛、田鼠和蛇類等動物活動，他們決定以此為對象探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間、生物與無機環(huán)境之間的相互關系。

（1）假如該甘蔗地的承包者由于某種原因放棄了對農(nóng)田的各種管理活動，那么一段時間后，該甘蔗地占優(yōu)勢地位的生物將是____。

（2）該甘蔗地中，相互之間具有競爭關系的自養(yǎng)生物是____。研究中發(fā)現(xiàn)，及時中耕鋤掉茅草，甘蔗生長良好，否則茅草生長旺盛。關于上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，有同學設想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生長。試根據(jù)下列提供的實驗材料與用具，補充實驗步驟，探究甘蔗與茅草之間是否存在這種關系。
一、材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培養(yǎng)液、實驗容器等。
二、方法步驟：

（3）①將茅草幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗容器、光照、空氣等外界條件符合要求。
②選取____的甘蔗幼苗分為A、B兩組，每組各20株。
③A組用____培養(yǎng)。B組用____培養(yǎng)。
④一段時間后____。

（4）如果同學們要得出“茅草的根部某些分泌物會抑制甘蔗苗生長”這一結論，應該觀察到的實驗現(xiàn)象是____。

Answer 1

（1）茅草

（2）甘蔗和茅草

（3）②長勢相同（或生長狀況相同株高相同）
③完全培養(yǎng)液 培養(yǎng)過茅草的完全培養(yǎng)液
④觀察AB兩組甘蔗幼苗的生長情況

（4）B組甘蔗幼苗比A組甘蔗幼苗長勢差

雖然人類已經(jīng)離開，但是當老鼠的數(shù)量減少后，蛇的食物也相對減少，那么蛇的數(shù)量也會減少，直到鼠類數(shù)量再次回升時，蛇的數(shù)量才會在增加，兩者的數(shù)量基本處于穩(wěn)定。相互制約。