【題目】下列生命活動與蛋白質(zhì)有關(guān)的是（ ）
①改變反應(yīng)速度 ②血液中運(yùn)輸O2 ③與特定抗原結(jié)合 ④構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu) ⑤信息傳遞
A.僅①②③
B.僅②③④
C.僅①②③④
D.①②③④⑤
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程，字母代表有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過程，相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①③⑤在生物膜上進(jìn)行
B. 過程①②③都需要ADP和Pi
C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素
D. 物質(zhì)A中的元素只來自于水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某課外活動小組探究PH值對唾液淀粉酶活性影響時繪制的實驗結(jié)果圖（實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 在適宜條件下，與鹽酸相比，淀粉酶催化作用更顯著
B. pH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活
C. pH為3時酶的活性等于pH為9時酶的活性
D. 根據(jù)實驗結(jié)果可推測出淀粉酶的最適pH為7
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因(A、a)控制，紅色對白色顯性。下圖表示其生活史，合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗證分離定律
B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換
C. 若囊中第一個孢子基因型為A、第二個為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變
D. 若囊中第一、二個孢子基因型為A、第三、四個為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（ ）
A.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺少鐵，血紅蛋白不能合成
B.碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘
C.人體血液中鈣離子的含量過高，將出現(xiàn)抽搐等癥狀
D.Mg2+是葉綠素的組成成分之一，缺少M(fèi)g2+影響光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用32P標(biāo)記T2噬菌體并侵染細(xì)菌的過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過程①32P標(biāo)記的是T2噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子
B.過程②應(yīng)短時保溫，有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C.過程③離心的目的是析出噬菌體外殼，使被感染的大腸桿菌沉淀
D.過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同一個裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察到的效果不同，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
選項 | 比較項目 | 低倍鏡觀察 | 高倍鏡觀察 |
A | 物鏡與裝片之間的距離 | 大 | 小 |
B | 一個視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目 | 多 | 少 |
C | 能夠看到的裝片范圍 | 大 | 小 |
D | 同樣條件下的視野亮度 | 暗 | 亮 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（ ）
①倒平板時 ②梯度稀釋時 ③涂布時 ④培養(yǎng)基上長出菌落時．
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
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