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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列屬于相對性狀的是

A. 兔的長毛與短毛B. 玉米的黃粒與圓粒

C. 馬的白毛與鼠的褐毛D. 棉花的細絨與長絨

【答案】A

【解析】

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。

A、兔的長毛和短毛屬于一對相對性狀，A正確；

B、玉米的黃粒與圓粒不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；

C、馬的白毛和鼠的褐毛不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，C錯誤；

D、棉絨的細和長不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國研究人員最近發現了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細胞會失去轉移能力。對該基因的作用最可能的解釋是

A. 在癌細胞中表達產生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官

B. 在癌細胞中表達產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官

C. 在癌細胞中表達產生一種蛋白質，使癌細胞迅速衰老

D. 在癌細胞中表達產生一種蛋白質，使癌細胞迅速凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某動物體內細胞分裂示意圖(依次編號為ABCDE)，請分析回答下列問題:

（1）圖示過程能發生的可遺傳變異類型有_________________。

（2）如果A為精原細胞，則D的子細胞的名稱均為____________。

（3）一個母細胞經過圖示所示的一個周期后，產生的兩個子細胞具有完全相同的細胞核遺傳物質組成，其原因是_______________。

（4）5-氟尿嘧啶(5-FU)靜脈滴注是常用的癌癥化療方式，其原理是抑制癌細胞DNA復制而達到抑制癌細胞增殖的目的。問：該治療方法是否對正常細胞的正常分裂有影響？ ______________________。

（5）5-溴尿嘧啶(5-BrU)既可以與A配對，又可以與C配對，將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養基上，至少需要經過________次DNA復制后，才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T-A到G—C的替換？

A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現代生物技術并不是各自獨立的，而是相互聯系、相互滲透的。下圖表示利用乳腺生物反應器生產某種動物蛋白的流程示意圖，請分析回答下列問題：

(1)該生產流程中應用到的現代生物技術有_____________、_____________(寫出其中兩種)。

(2)圖中A、B分別表示____________________________、______________________。

(3)蛋白質工程中，要對蛋白質結構進行設計改造，必須通過基因_______或基因______來完成，而不直接改造蛋白質，原因是改造后的基因能夠遺傳，且改造基因易于操作。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念除哪項外，均可用下圖來表示 (　　)

A. 1表示固醇，2～4分別表示脂質、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類，2～4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示含DNA的細胞結構，2～4分別表示線粒體、葉綠體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萵苣易受軟腐病菌的感染，野生甘藍具軟腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理窩苣原生質體可使其染色體片段化，并喪失增殖能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的野生甘藍原生質體融合，以獲得抗軟腐病雜種植株。流程如下圖：

據圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是______________________。

（2）過程②后，在顯微鏡下觀察觸合的活細胞中有供體的___________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。進一步對雜種植株進行___________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

（3）為研究甘藍的A基因與抗性是否有關，科研人員提取野生甘藍的DNA，將氨芐青霉素的抗性基因（N基因）插入A基因中，替換A基因的中間片段，如圖。

為達到上述目的，用限制酶處理后，在A1片段與N基因、N基因與A3片段間要有___________。要使改造后的A基因能表達出N基因所編碼的蛋白質，插入的N基因前端應包含_____________________。PCR擴增改造后的A基因，轉入野生甘藍細胞中，并用加入___________的培養基篩選，獲得的甘藍細胞，其愈傷組織培育后發現也非常容易感染軟腐病，表明A基因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質是

A．子一代出現性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1

C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術生產羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（）