科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十六 實驗與探究 題型：綜合題
單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，受到廣泛關注。下面是有關銅綠微囊藻的研究，請回答問題：
(1)利用配制的X培養液培養銅綠微囊藻8 d，每天定時測定其細胞數量，發現銅綠徽囊藻數量呈指數增長，短時間內產生大量個體，這是因為銅綠微囊藻具有▲等特性
。
(2)某同學用x培養液培養銅綠微囊藻時，加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)，結果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制，重要的原因是這兩種生物在利用▲等資源時存在顯著的競爭關系。
(3)也有人提出假設：粉綠狐尾藻能產生化學物質抑制銅綠微囊藻的生長。請利用下列實驗材料用具，完成實驗設計，探究該假設是否成立。
材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制x培養液的各種無機鹽，500 mL錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計數板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜(可以除菌)等。
實驗步驟：
①材料準備：在裝有7000 mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養8 d，準備接種用的銅綠微囊藻。
②培養液配制：▲。
③實驗分組：取錐形瓶6只，分為兩組，▲。
④接種與培養：▲。
⑤觀察與統計：每天定時用血球計數板對6只錐形瓶內銅綠微囊藻細胞進行計數，計算平均值，比較兩組同的差異
。
(4)若(3)中假設成立，則實驗結果是▲。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽安慶六校高三第三次聯考生物卷（解析版） 題型：綜合題
I（21分）為探究影響光合速率（單位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：
⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 、 和 。
⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環境，一段時間后， 幼苗先死亡。理由是 。
⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為 時最高；隨著含O2量增加，光合速率會 。
⑷某人擬利用下列材料用具設計實驗，進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。
材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養裝置，照明燈，O2發生器等。
實驗步驟：
①組裝培養裝置并編號為甲、乙、丙。培養裝置除規格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應 。
②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗
③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組 作為對照。
④在 條件下培養一段時間，實驗過程中保持培養液的有氧環境。
⑤觀察記錄實驗數據，比較得出結論。
結果與結論（略）。
討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：
a． ；
b． 。
II．（9分）某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結果統計如下表，請分析回答下列問題：
|
編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
溫度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
|
光照強度（LX） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
開始時CO2量（單位） |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12ｈ后CO2量（單位） |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
（1）序號1、3、5、7可構成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，實驗變量是 ，需控制的無關變量是 。
（2）序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的主題是：
。
（3）序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
（4）根據表中實驗數據，在坐標圖里繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數值）。
（5）若想確定天竺葵生長的最適合光照強度，請在本實驗的基礎上寫出進一步探究的實驗思路：
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科目：高中生物 來源：2014屆浙江衢州第一中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）試回答有關物質鑒定實驗的問題：
（1）當檢測還原性糖時，下面哪一組實驗材料的選擇較為適宜（ ）
A．西瓜和甜菜 B.甘蔗和甜橙 C.蘋果和梨子 D.淀粉和蛋清
（2）(多選)下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（ ）
A．鑒定蛋白質時，加入的雙縮脲試劑A液與B液的量相等
B．還原性糖、油脂和蛋白質的鑒定實驗中，僅還原性糖的鑒定實驗需要加熱處理
C．脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到細胞中被染成橙黃色的脂肪滴
D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現配現用
（3）在葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖這些糖類物質中，不能與本尼迪特試劑發生作用生成紅黃色沉淀的是 。
(4) 以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時，為觀察得更清楚，需把低倍鏡換成高倍鏡并調好焦距，若發現視野太暗，此時應 。
（5）以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時，制作臨時裝片的步驟是：
①切子葉薄片； ②用 染色； ③用體積分數為50%的酒精溶液 ；④ 。
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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一模塊檢測生物試卷 題型：綜合題
試回答有關物質鑒定實驗的問題：
（1）當檢測還原性糖時，下面哪一組實驗材料的選擇較為適宜（ ）
A．西瓜和甜菜 B.甘蔗和甜橙 C.蘋果和梨子 D.淀粉和蛋清
（2）(多選)下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（ ）
A．鑒定可溶性還原性糖時，需要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
B．還原性糖、脂肪和蛋白質的鑒定實驗中，僅還原性糖的鑒定實驗需要加熱處理
C．脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現配現用
（3）在葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖這些糖類物質中，不能與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀的是 。
(4) 以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時，為觀察得更清楚，需把低倍鏡換成高倍鏡并調好焦距，若發現視野太暗，此時應
（5）以花生子葉為材料進行脂肪的鑒定時，制作臨時裝片的步驟是：
①切子葉薄片；
②用 染色；
③用體積分數為50%的酒精溶液 ；
④ 。
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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題
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