【題目】下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A. 觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能﹣健那綠染液
B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布﹣龍膽紫或醋酸洋紅
C. 檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生﹣溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D. 檢測(cè)生物組織中的脂肪﹣蘇丹Ⅲ染液
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究小組在透明的密閉溫室里，進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究。測(cè)得溫室中的氧氣濃度如下圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）水稻種子的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是_________，種子萌發(fā)時(shí)需要浸種的目的是________。
（2）溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。種子萌發(fā)17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。
（3）相關(guān)的研究結(jié)果表明，藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長(zhǎng)。若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路：____________，一段時(shí)間后測(cè)量并比較兩組幼苗的株高。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物DNA分子具有特異性的根本原因是因?yàn)椴煌锏腄NA分子具有特定的（ ）
A.氨基酸排列順序
B.核酸排列順序
C.堿基排列順序
D.五碳糖排列順序
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2005年3月5日，央視經(jīng)濟(jì)頻道報(bào)道：近日，國(guó)家食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)對(duì)商場(chǎng)中的食品進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些橘黃色的食品中含有過(guò)量的蘇丹Ⅲ．為此，有關(guān)食品質(zhì)檢部門(mén)將對(duì)該類(lèi)食品進(jìn)行查封．該類(lèi)食品主要指（ ）
A.含糖量較高的食品
B.含脂肪較高的食品
C.含纖維素較高的食品
D.含蛋白質(zhì)較高的食品
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生，但下列情形中不需要遺傳咨詢的是
A．男方幼年曾因外傷截肢 B．親屬中有智力障礙患者
C．女方是先天性聾啞患者 D．親屬中有血友病患者
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問(wèn)題：
（1）圖中所示的是_______免疫過(guò)程，b細(xì)胞的名稱(chēng)為___________。
（2）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中_______細(xì)胞特異性識(shí)別。二次免疫過(guò)程的特點(diǎn)是_________________________。
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的__________病。
（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是__________細(xì)胞。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）該化合物中有＿＿＿種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是＿＿。
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水形成的，這種反應(yīng)叫做＿＿＿，請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸通式＿＿＿＿。
（3）該化合物稱(chēng)為＿＿＿，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈 色。
（4）該化合物水解時(shí)被破壞的是＿＿＿＿（填編號(hào)）結(jié)構(gòu)。若參與水解反應(yīng)的水為3H2O，3H將會(huì)出現(xiàn)在氨基酸的＿＿＿＿中（填基團(tuán)）。
（5）若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為90，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量約為＿＿＿。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理，目前最能被人們接受的是“植物激素三因子”假說(shuō)，其模型如下圖所示（GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸）。據(jù)圖分析正確的是
A．由圖可知，GA和CK是種子萌發(fā)的必要激素
B．通過(guò)3、4組對(duì)照可以看出，ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用
C．CK并不單獨(dú)對(duì)萌發(fā)起作用，它在種子萌發(fā)時(shí)起到抵消ABA的作用
D．由模型可知，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程起決定作用的是植物激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 B．生物圈、細(xì)胞
C．個(gè)體、病毒 D．生物圈、分子和原子
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