制作顯微裝片時，有些需要將細胞殺死，有些需要繼續保持細胞活性，下列實驗中，顯微鏡下觀察到的仍是活細胞的是（ ）
A．用吡羅紅甲基綠染色劑顯色的洋蔥鱗片葉細胞
B．用健那綠顯示線粒體的人口腔上皮細胞
C．置于清水中不發生質壁分離復原的洋蔥鱗片葉表皮細胞
D．置于清水中人體成熟的紅細胞
科目：高中生物 來源： 題型：
制作顯微裝片時，有些需要將細胞殺死，有些需要繼續保持細胞活性。下列實驗中，顯微鏡下觀察到的仍是活細胞的是
A．用吡羅紅甲基綠染色劑顯色的洋蔥鱗片葉細胞
B．用健那綠顯示線粒體的人口腔上皮細胞
C．置于清水中不發生質壁分離復原的洋蔥鱗片葉表皮細胞
D．觀察根尖分生區有絲分裂裝片中處于分裂期的細胞
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科目：高中生物 來源：天津期末題 題型：填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（08廣東實驗中學三模）（10分）請分析下表，回答有關實驗的問題。
組 別 | 材 料 | 實 驗 條 件 | 觀察內容 |
A | 人的口腔上皮細胞 | 0．9%NaCl溶液、8%鹽酸、 染色劑 | DNA和RNA的分布 |
B |
| 鹽酸、蒸餾水、 龍膽紫溶液 | 植物細胞有絲分裂 |
C | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0．3g/mL蔗糖溶液、 清水 |
|
E | 蒜 | 冰箱、卡諾氏液等 | 染色體數目的變化 |
（1）請將表中的空白內容填上
（2）A組實驗中，鹽酸的作用是 ，同時使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。
（3）制作顯微裝片時，有些需要將細胞殺死，有些需要繼續保持細胞活性，上述實驗中，顯微鏡下觀察到的仍是活細胞的是 。（填組別字母）
（4）B組實驗中，操作步驟是 。
（5）某學生用取樣觀察并統計各時期的細胞數量。各時期細胞數記錄在下表中，請回答下列問題。
細胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數 | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | Cl | C2 | C3 | C | |
末期 | Dl | D2 | D3 | D | |
計數細胞的總數 | N | ||||
若該實驗的目的是為了研究細胞周期中每個時期分別所經歷的時間長短，請分析：
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么？ 。
②表中M的數值與樣本1、樣本2、樣本3的關系是 。
③洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時間t可用數學模型t= 表示。建立此數學模型的重要步驟之一是提出假設使研究對象得以簡化，在這里你所提出的假設是 。
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制作顯微裝片時，有些需要將細胞殺死，有些需要繼續保持細胞活性，下列實驗中，顯微鏡下觀察到的仍是活細胞的是
A．用吡羅紅甲基綠染色劑顯色的洋蔥鱗片葉細胞
B．用健那綠顯示線粒體的人口腔上皮細胞
C．置于清水中不發生質壁分離復原的洋蔥鱗片葉表皮細胞
D．觀察根尖分生區有絲分裂裝片中處于分裂期的細胞
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