【題目】由1分子磷酸、1分子堿基（m）和1分子五碳糖（a）構(gòu)成了化合物（b），則下列敘述正確的是（ ）
A. 若m 為腺嘌呤，則b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C. 若m 為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，由a必為脫氧核糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.一個(gè)池塘中的全部生物組成一個(gè)生物群落 B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.群落中，生物種類(lèi)越多，生存斗爭(zhēng)越激烈 D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則只有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一條多肽鏈的分子式為CxHyOmNnS，徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS）丙氨酸（C3H7O2N）、賴(lài)氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．分析可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為
A. n+1 B. m﹣1 C. n﹣2 D. m+1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種病（Ⅱ4和Ⅲ11患同一種病，Ⅱ7患另一種病），其他個(gè)體都正常（圖二中方框表示男性，圓圈表示女性）。請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循 定律，產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有 。
（2）根據(jù)圖二判斷，Ⅱ4患 病，Ⅱ8是純合子的概率是 。
（3）若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是 。
（4）第II代中，與圖一染色體上基因組成一樣的是 號(hào)個(gè)體（用數(shù)字表示）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯(cuò)誤的是
A．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀
B．②③過(guò)程可發(fā)生在RNA病毒中
C．⑤③④過(guò)程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．⑤過(guò)程揭示了生物的遺傳實(shí)質(zhì)，①過(guò)程為自然選擇提供進(jìn)化的原材料
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某同學(xué)畫(huà)的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題。[ ]內(nèi)填序字如[ 2 ]， 上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)如 細(xì)胞質(zhì)。
（1）圖中有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正：
a．高爾基體應(yīng)改為_(kāi)_________________
b．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為_________________
c．核糖體應(yīng)改為 ，它含有兩個(gè)相互垂直的 及周?chē)镔|(zhì)組成。
（2）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ] 。
（3） 被稱(chēng)為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
（4）圖中1是 ，作為系統(tǒng)的邊界，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用，它的主要功能包括：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、 ____ 和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
（5）如果是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，從細(xì)胞核角度看，除沒(méi)有[ ]外，還應(yīng)沒(méi)有[ ]、[ ]，在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[ ]。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個(gè)體的概率是1/8
B. 乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
C. 丙圖所示的一對(duì)夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩，該男孩是患者的概率為1/4
D. 丁圖細(xì)胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于酶、ATP與細(xì)胞代謝關(guān)系的敘述正確的是（ ）
A. 吸能反應(yīng)與ATP的合成有關(guān)
B. 細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供
C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率
D. 藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體
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