【題目】下列四種微生物都參與了腐乳制作過程的發(fā)酵，代謝類型上與其他三種微生物有明顯區(qū)別的是（ ）
A. 青霉B. 酵母菌C. 曲霉D. 毛霉
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】處于相對穩(wěn)定的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，若每個營養(yǎng)級之間能量傳遞效率均為20%，則下列相關敘述正確的是( )
A. 狼獲得的能量大于狐獲得的能量
B. 若草中的能量流向羊和兔的比例發(fā)生改變，狼獲得的能量保持不變
C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)足夠大，在此系統(tǒng)中引進新種“月月兔”(每月能繁殖一代)，其種群增長曲線為“J”型增長
D. 狼的營養(yǎng)級最高，但該營養(yǎng)級所含能量最少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學進行生長素及其類似物對番茄（兩性花）生長發(fā)育影響的探究。請回答有關問題：
（1）上圖表示生長素濃度對番茄根和莖生長的影響。若番茄幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是___。
（2）興趣小組的同學為了研究生長素類似物2，4-D對無籽番茄果實生長發(fā)育的影響進行實驗，結(jié)果如下表：
①驗結(jié)果能否說明2，4-D對無籽番茄果實生長的作用具有兩重性？______。理由是_____。
②完善進一步探究2，4-D促進無籽番茄果實生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
第一步：選擇健壯、生長狀態(tài)一致、處于花蕾期的番茄植株，進行________處理之后均分為若干組并編號；
第二步：在______（mg/L）濃度之間配制一系列濃度梯度的2，4-D水溶液；
第三步：分別將等量且適量的上述系列濃度的2，4-D水溶液涂抹對應組的番茄子房；
第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，_____，再計算平均值。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是
A.人B.神經(jīng)細胞C.一個大腸桿菌D.卵細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖象，請根據(jù)圖象判定每個細胞發(fā)生變異的原因
A. ①基因突變 ②基因突變 ③基因突變
B. ①基因突變或交叉互換 ②基因突變 ③交叉互換
C. ①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或交叉互換
D. ①基因突變或交叉互換 ②基因突變或交叉互換 ③交叉互換
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了提取血紅蛋白，從學校附近的屠宰場取新鮮的豬血，對豬血處理的正確操作是
A. 要在采血容器中預先加入抗凝血劑檸檬酸鈉
B. 取血回來后，馬上進行高速長時間離心
C. 將離心后的血細胞加入清水緩慢攪拌
D. 重復洗滌直到上清液呈紅色為止
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
