【題目】如圖為細胞的膜結構示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.細胞膜中的①與細胞識別有關
B.細胞膜中的②可能與細胞的選擇吸收有關
C.線粒體內膜中的②可能與ATP的合成有關
D.葉綠體類囊體膜中②的活性與溫度有關
【答案】A
【解析】解：A、據圖分析：①為磷脂雙分子層，②為蛋白質，故細胞膜中的②與細胞識別有關，A錯誤； B、細胞膜的功能特點是選擇透過性，與細胞膜上載體蛋白有關，B正確；
C、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段反應場所，能釋放大量的能量，部分存儲在ATP中，C正確；
D、葉綠體類囊體膜進行光合作用的光反應，含有大量酶，而酶的活性與溫度相關，故D正確．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了細胞膜的成分的相關知識點，需要掌握包含脂質（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質（40%）：細胞膜功能的體現者，蛋白質種類和數量越多，細胞膜功能越復雜；糖類：和蛋白質結合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應、信息傳遞、血型決定等有直接聯系才能正確解答此題．
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲表示三個神經元及其聯系，其中“—○—＜”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式圖）；圖乙表示突觸亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：
（1）圖甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為_____________。
（2）若刺激圖甲中b點，圖中___________點可產生興奮。
（3）圖甲中顯示了神經細胞之間完整的突觸有___________個。
（4）圖乙中突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的膜電位發生變化。膜上受體的化學本質最可能是______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）
A．基因重組發生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C．植株A為二倍體，其體細胞內最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發育起點為配子
D．利用幼苗2進行育種的最大優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有兩個小麥品種，一個純種小麥的性狀是高稈(D)，抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：
（1）要縮短育種年限，應選擇的方法是________，依據的原理是____________；另一種方法的育種原理是________。
（2）圖中①和④基因型分別為______和______。
（3）(二)過程中，D和d的分離發生在__________________；(三)過程采用的方法稱為____________；(四)過程最常用的化學藥劑是__________。
（4）(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占______；
（5）如將方法中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為_____。
（6）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,可采用基因工程技術,該技術所需要的工具酶有____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中，對細胞失水量進行統計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是
A. 甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較多
B. 植物細胞在乙溶液中發生質壁分離和自動復原
C. 圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水中都有可能復原
D. 若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點上升，b點左移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示果蠅體內常染色體上三對等位基因的分布，圖2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數目比的變化，下列分析正確的是（ ）
A. 復制形成的兩個A基因發生分離的時期為有絲分裂后期和減數第一次分裂后期
B. 基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對同源染色體上
C. 圖2中的AB段可對應減數第一次分裂的聯會時期
D. 圖2中的EF段可對應減數第二次分裂的后期和末期
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com