【題目】DNA分子復制的過程是
A．邊解旋邊復制 B．先解旋后復制
C．先復制后解旋 D．不需要解旋
互動英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體通過神經調節和激素調節來進行應激反應和維持內環境理化性質的相對穩定。回答下列問題：
（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識地作出了反應，此時，小李受刺激部位膜內外電位是__________，此電位的形成是____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在____________結構，在該結構中傳遞的信號分子是____________。
（2）在寒冷環境中，體溫調節中樞接受傳入神經傳來的興奮，產生____________激素，作用于垂體，經垂體分泌激素，進一步作用于甲狀腺，引起人體內____________激素的分泌增多，從而提高細胞代謝速率，增加產熱；同時，體溫調節中樞直接通過神經調節作用于____________(填兩種腺體），使其分泌的激素增多，增加產熱。
（3）下圖中若要通過刺激位點M和N及測量兩位點電位變化情況，驗證興奮在突觸位置的傳遞特點，請簡要說明操作流程及測量結果和結論:______________________。
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【題目】下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率（敏感程度），相關說法不正確的是（ ）
A．測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節維持體溫的相對恒定
B．兩個曲線交點對應的溫度表示大鼠的正常體溫。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中，隨著處理溫度的降低，傳入神經放電頻率減小
C．大鼠受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，經傳入神經引起下丘腦體溫調節中樞興奮，導致甲狀腺激素等分泌增加，機體產熱增多以維持體溫穩定，此調節機制為神經—體液調節
D．測試實驗中，若在突觸間隙處給予某種藥物后，再刺激軸突，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同，則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能
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【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關曲線。下列敘述正確的是( )
A. 若增加酶濃度，則曲線可由b→a
B. 若增加底物濃度，則曲線可由c→b
C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對應的pH為最適
D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對應的反應溫度低于a
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【題目】如下圖所示,a、b、c、d、e、f各代表一種生物種群,下列對該圖分析合理的是
A. 該圖表示一個生物群落
B. 圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10%~20%
C. 若d種群為增長型年齡組成,則e種群密度將逐漸增大
D. e和f存在著地理隔離和生殖隔離
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【題目】如圖為某種動物細胞進行減數分裂的某個階段的模式圖，下列說法錯誤的是
A.聯會和交叉互換已經完成
B.同源染色體將要相互分離
C.每個染色體的著絲點排列在赤道板上
D.已完成DNA的復制和蛋白質的合成
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【題目】圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法中錯誤的是
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換
B.B與b的分離發生在減數第一次分裂
C.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
D.1號染色體的姐妹染色單體上帶有等位基因
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【題目】在植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經一系列酶催化生成。下列相關敘述正確的是( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.吲哚乙酸最先從人尿中提取得到
C.吲哚乙酸是一種具有調節作用的蛋白質
D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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