【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）
A．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
B．葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
C．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜
D．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現出全能性
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】類似于細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸到目的地并被靶膜識別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP可以提供能量，可由線粒體提供，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質。下列敘述不正確的是（ ）
A．產生這種囊泡的細胞器可以是內質網和高爾基體
B．“貨物”準確運輸到目的地需要細胞骨架的協(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成
C．V與T的特異性結合，體現了生物膜之間信息傳遞功能
D．在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大動脈），抽出小葉圓片內的氣體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含溶液的小燒杯中，置于光溫恒定且適宜的條件下，測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間，將記錄結果繪制成曲線如圖1。
（1）與a濃度相比，b濃度時小葉圓片葉肉細胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率 （填“快”、“相等”或“慢”），此時小圓片的葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有 。
（2）當濃度大于c時，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機物的積累速率 。（填“加快”、“不變”、或“減慢”）。
（3）另取若干相同的小葉圓片分別置于溫度保持相同且適宜的，CO2溶液濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗，根據實驗結果繪制成圖2曲線（X1>0）。
①該實驗的目的是 。
②限制B點凈光合速率的主要外界因素是 ，C點的含義是 時光源與小燒杯之間的距離。
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【題目】葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力，科學家在黑暗中進行了如下實驗。圖中平衡的目的是讓類囊體內部的pH和外界溶液相同，下列有關分析正確的是
A．類囊體在pH為4的緩沖液中被破壞
B．在黑暗中進行實驗的原因是避免光照產生O2
C．葉綠體中合成ATP需要酸性環(huán)境
D．ATP的合成與膜兩側的pH差有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）物質D的基本元素組成是 ；小麥種子細胞中，物質E是指 。
（2）相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是 ；細胞核內的染色體是由圖中的 和 構成。（此題填字母代號）
（3）物質C的結構通式是 ，已知G含有由504個C組成的四條鏈，則C相互結合過程中相對分子質量減少了 ，形成肽鍵數為 。
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【題目】如圖是藍藻和細菌的結構模式圖，請據圖回答下面的問題：
（1）藍藻和細菌屬于 生物，構成它們的細胞在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有 。
（2）細菌細胞中的④是 （填物質名稱簡寫），位于 區(qū)域，該物質在真核細胞中主要存在于 中。
（3）右圖一是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖二是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為 （放大倍數）。細胞內的細胞質并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為 。
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【題目】下列關于“探究2，4-D對插枝生根的作用”的敘述，正確的是
A. 實驗所用枝條只要求來自同一植株且粗細相同
B. 不需設罝用等量的蒸餾水處理枝條的對照組
C. 超過最適濃度的2，4-D抑制枝條生根
D. 繪制根的生長曲線時橫坐標為時間
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【題目】下列關于HIV的敘述，正確的是
A. HIV是病毒，結構中無脂類膜 B. 人體的巨噬細胞表面有HIV的受休
C. 實施剖腹產會增加母嬰傳播HIV的概率 D. HIV只將遺傳物質RNA注入被感染細胞
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