在海邊的鹽堿地上，一般作物難以生存，而一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好，這主要是因?yàn)槟望}堿植物
光合作用能力較強(qiáng)
根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高
本身需要大量無(wú)機(jī)鹽
可減少水分的蒸騰
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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省績(jī)溪中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：013
在海邊的鹽堿地上，一般作物因?yàn)槿鄙偎蛛y以生存，而一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好，這主要是因?yàn)槟望}堿植物
光合作用能力較強(qiáng)
根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高
本身需要大量無(wú)機(jī)鹽
可減少水分的蒸騰
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科目：高中生物 來(lái)源：2013年河北省保定市高陽(yáng)中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則,下面有關(guān)這個(gè)過(guò)程的說(shuō)法不正確的是
| A．在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的 |
| B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 |
| C．RNA是蛋白質(zhì)翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì) |
| D．DNA→RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程,RNA→蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2013年河北省保定市高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則,下面有關(guān)這個(gè)過(guò)程的說(shuō)法不正確的是
A．在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C．RNA是蛋白質(zhì)翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)
D．DNA→RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程,RNA→蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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