【題目】決定氨基酸的密碼子位于
A. DNA上 B. 染色體上 C. 信使RNA上 D. 轉運RNA上
名校通行證有效作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 生物體的性狀只由基因控制
B. 基因和性狀之間是一一對應的關系
C. 蛋白質的結構可以影響性狀
D. 基因通過控制酶的合成來控制生物體所有性狀
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【題目】圖1為某生物在進行某些生理活動時，每條染色體上的DNA含量變化規律曲線圖；圖2表示細胞分裂圖。請據圖回答：
（1）據圖2分析可知該細胞減數分裂過程含有_____________個四分體，②產生的子細胞名稱為_____________。
（2）圖2中_____________（填序號）所處時期可用圖1中的BC段表示。
（3）圖1中AB段形成的原因是_______________；CD段形成的原因是________________。
（4）若圖2中③的一條染色體上的兩條姐妹染色單體在相同位置的堿基序列不同，原因可能是_______________。
（5）減數分裂的主要特征是______________。
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【題目】高膽固醇血癥（一種血液中膽固醇含量過高的病癥）是由基因h造成，正常人的基因型為HH，hh、Hh個體血液中膽固醇的含量分別是正常人的5倍和2倍。從膽固醇的含量來看，這種顯性現象的表現形式屬于（ ）
A.共顯性B.完全顯性C.不完全顯性D.性狀分離
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【題目】學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗，發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區（H區）密切相關。
（1）在小鼠H區的傳入纖維上施加單次強刺激， 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現一個膜電位變化。
（2）如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍，研究者認為是HFS使H區神經細胞產生了“記憶”，下圖為這一現象可能的機制。
如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會以_________________方式進入胞內，Ca2+與_______________共同作用，使C酶的_______________發生改變，C酶被激活。
（3）圖中內容從____________水平揭示了學習、記憶的一種可能機制，為后續研究提供了理論基礎。
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【題目】分離土壤中分解尿素的細菌，對培養基的要求是
①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂糖 ④不加瓊脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽
A. ①③⑤⑦B. ②④⑤⑧C. ①④⑤⑦D. ①③⑤⑧
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【題目】[生物——選修3：現代生物科技專題]
動植物細胞工程在農業生產、醫藥衛生等領域有著廣泛的用途。回答下列問題。
（1）在將兩種植物細胞進行雜交之前，需要用__________酶進行處理，若將處理后的細胞放入較高濃度的蔗糖溶液中，會發生__________。誘導兩種植物細胞融合可以采用物理或化學的方法進行，常用的物理方法有__________________（寫2種即可）。
（2）融合的細胞形成愈傷組織，在愈傷組織的培養過程中，當生長素和細胞分裂素的比值___________（填“高”或“低”）時，有利于叢芽的分化；通過上述過程獲得雜種植株依據的原理是___________。
（3）在制備單克隆抗體的過程中，若融合的結果隨機出現多種不同的雜交細胞，就需要在特定的培養基上進行篩選，從而得到___________細胞。單克隆抗體與傳統方法獲得的抗體相比，具有___________的特點，因此廣泛用于疾病的診斷等方面。
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【題目】很多脊椎動物的骨骼，雖然在外形和功能上各不相同，卻有著相似的結構模式。這一現象直接體現了脊椎動物之間哪一層次的統一性
A.生態系統B.生物體C.細胞D.生物大分子
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