【題目】噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都具有的物質或結構是
A. 核酸 B. 細胞膜 C. 核糖體 D. 細胞壁
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因控制蛋白質合成的敘述中,正確的是（ ）
A．一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運
B．該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量
C．DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D．該過程遵循堿基互補配對原則,即A-T配對,C-G配對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中a—h表示相關過程，①—④表示相關物質。請據圖回答：
（1）圖1甲過程中“I”是________，其在_______________（答具體結構）上產生；該物質用于乙過程的______________階段，該階段所發生的場所是____________（答具體結構）。
（2）圖2中物質④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_________（用字母表示）。
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：
項目 溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1） | 1 | 1．8 | 3．2 | 3．7 | 3．5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1） | 0．5 | 0．75 | 1 | 2．3 | 3 | 3．5 |
①光照條件下，溫度由2530 ℃升高到30 ℃時光合作用制造的有機物總量______________（填“增加”或“減少”）。
②假設細胞呼吸晝夜不變，在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_______mg。
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【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照（如圖①所示）。經過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）。胚芽鞘的生長狀況分別是
A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
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【題目】下圖是人體內某激素進行調節的示意圖，以下敘述正確的是
A. 由圖可知此激素可能是胰島素
B. 該激素與相應受體結合后形成的復合體，穿過兩層膜進入細胞核，作用于細胞核 DNA,影響遺傳信息的轉錄過程，從而影響蛋白質的合成
C. 該激素不直接參與細胞內的新陳代謝
D. 該激素一經起作用后就被滅活，故機體需源源不斷產生，以維持其含量的動態平衡
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【題目】 “喚醒沉睡的種子，調控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，請據此回答下列與植物生命調節有關的問題：
（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中“喚醒沉睡的種子”的激素是______________；與“瓜熟蒂落”有關的激素是______________。
（2）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數量大大増加，從激素調節的角度看，原因是_________________。
（3）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調節劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結果如圖：
①從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用______________處理插條,作為空白對照；二是用___________處理插條進行相互對照。
②從預實驗的結果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有_______（填“抑制”“促進”）作用。
③若要探就三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應增設實驗組，從圖中數據判斷，三十烷醇濃度的取值應設在________ppm。
④用三十烷醉處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度_____處理時間________。
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