Question

【題目】如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是

A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體的體細胞內最多有4個染色體組，植株C屬于單倍體其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

Answer 1

【答案】D

【解析】

試題分析：基因重組發(fā)生減數第一次分裂中，因此在圖中②表示生殖配子花藥的產生過程，③表示有絲分裂，因此能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期，A正確。秋水仙素用于培育多倍體的原理是：秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，使染色體數目加倍，B正確。植株A是由玉米的芽尖細胞經過植物組織培養(yǎng)獲得的，是二倍體，體細胞內最多有4個染色體組，即發(fā)生在有絲分裂的后期。植株C是由花藥直接離體培養(yǎng)獲得的單倍體，發(fā)育起點為配子，C正確。利用幼苗2進行單倍體育種的最大優(yōu)點是：明顯縮短育種年限，其中植株B純合的概率為100%，D錯誤。

育種方法	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種	基因工程育種
原理	基因重組	基因突變	染色體數目變異	染色體數目變異	基因重組
常用方式	①選育純種：雜交→自交→選優(yōu)→自交②選育雜種：純合的雙親雜交→雜交種	輻射誘變、激光誘變、空間誘變等處理萌發(fā)的種子或幼苗	花藥離體培養(yǎng)，然后再使染色體數目加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗	轉基因（DNA重組）技術將目的基因導入生物體內，培育新品種
優(yōu)點	①使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上②操作簡便	可以提高變異的頻率、加速育種進程且大幅度地改良某些性狀	①明顯縮短育種年限②所得品種一般為純合子	器官巨大，提高產量和營養(yǎng)成分	打破物種界限，定向改變生物的性狀
缺點	①育種時間長，雜種需年年制種②只能在同品種間進行	有利變異少，需大量處理實驗材料（有很大盲目性）	技術復雜且需與雜交育種配合	只適用于植物，發(fā)育延遲，結實率低	技術復雜，安全性問題多，有可能引發(fā)生態(tài)危機