【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是（ ）
A．質量分數為0．9%的NaCl溶液
B．質量分數為8%的鹽酸
C．甲基綠吡羅紅染色劑
D．質量分數為50%的酒精
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百強名校期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于禽流感病毒的說法正確的是（ �。�
A.用培養基直接培養病毒供科學家研究
B.禽流感病毒由核酸和蛋白質組成
C.禽流感病毒含有核糖體
D.禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若除酶外所有試劑均已預保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是（ ）
A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量
B.加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量
C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量
D.加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】久置的純蔗糖溶液，加入斐林試劑后，經加熱后會出現磚紅色沉淀。下列對此問題的解釋中，正確的是 （ ）
A. 蔗糖溶液暴露在外，會被氧氣而具備還原性
B. 蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后，生成葡萄糖和果糖
C. 蔗糖是一種還原性糖
D. 蔗糖被微生物氧化分解后，生成還原性糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究，第—組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，結果如圖甲乙所示；第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗，結果如圖丁所示（圖丁中甲曲線為Fe3+催化的曲線），下列相關分析不合理的是
A. 兩小組同學都采用數學建模表示研宄結果
B. 酶的催化效率不一定比無機催化劑高
C. 兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用
D. 兩組實驗數據都反映了酶的最適宜溫度時產物積累量或生成量最多
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【題目】生命活動離不開細胞，對此不正確的理解是（ ）
A. 沒有細胞結構的病毒必須要寄生在活細胞內才能繁殖
B. 單細胞生物體具有生命的基本特征如：新陳代謝、繁殖
C. 多細胞生物體的生命活動由每個細胞獨立完成
D. 多細胞生物與外界環境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎
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【題目】在組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生，取決于（ ）
A. 兩者R基不同 B. 酪氨酸的氨基多
C. 兩者的結構完全不同 D. 精氨酸的羧基多
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