【題目】純合的黃圓(YYRR)豌豆與綠皺(yyrr)豌豆雜交，F(xiàn)1自交，將F2中的全部綠圓豌豆再種植(自交)，則F3中純合的綠圓豌豆占F3的（ ）
A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．7/12
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家將雄黑鼠乳腺細(xì)胞的核物質(zhì)注入去核的雌棕鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活以后，移入雌白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別是
A. 黑色雌鼠 B. 白色雌鼠 C. 黑色雄鼠 D. 棕色雌鼠
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用玉米的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)，單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株（該過程不考慮基因突變）。在此過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化如右圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A．e~f過程中細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
B．與c~d過程相比，d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
C．秋水仙素作用于c點(diǎn)之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D．e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)染色體組最多時(shí)有4個(gè)，且各染色體組基因組成相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括：
A. 生產(chǎn)者和非生物部分
B. 消費(fèi)者和非生物部分
C. 生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者
D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者，分解者和非生物部分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞生長與增殖的敘述，正確的是( )
A. 植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個(gè)獨(dú)立過程
B. 在細(xì)胞周期中，分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短
C. 細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
D. 細(xì)胞板是動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（ ）
A. 防止受體牛不愿意接受胚胎
B. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C. 只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同
D. 同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生小牛的體細(xì)胞中的 DNA 來源于
A. 甲牛 B. 乙牛和丙牛 C. 甲牛和丙牛 D. 甲牛和乙牛
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（注：不考慮厭氧呼吸）（ ）
A．e點(diǎn)所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為該植物的光飽和點(diǎn)
B．在甲圖中的a點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m3、 m4、n3、n4
C．在甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m2、 n2
D．在甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有 m1=n1>0，m2=n2>0
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過程示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（ ）
A. 酪蛋白的合成場所是高爾基體而乳脂的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 免疫球蛋白（抗體）由漿細(xì)胞合成，在乳腺上皮細(xì)胞內(nèi)經(jīng)再加工后分泌到乳汁中
C. 由囊泡將酪蛋白、乳脂投送到細(xì)胞外的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. 以該活細(xì)胞為材料經(jīng)健那綠染液染色后，線粒體呈藍(lán)綠色
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