科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省瀏陽一中第一學期高二段考生物試卷 題型：單選題
假若某生態系統有四種生物，并構成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，不正確的是 （ ）
| A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 |
| B．在一段時間內，若b種群數量增加，則a種群數量下降，d種群數量增加 |
| C．若m1＜5m2，則生態系統的穩定性就會遭到破壞 |
| D．d個體所含的有機物的質量一定比c個體所含的有機物的質量小 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省杭州市建人高復學高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
香豌豆能利用體內的前體物質經過一系列代謝過程逐步合成藍色中間產物和紫色色素，此過程是由B、b和D、d兩對等位基因控制（如右圖所示），兩對基因不在同一對染色體上。其中具有紫色素的植株開紫花，只具有藍色中間產物的開藍花，兩者都沒有的則開白花。據右圖的下列敘述中，不正確的是
A．只有香豌豆基因型為B D 時，才能開紫花
B．基因型為bbDd的香豌豆植株不能合成中間物質，所以開白花
C．基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉，后代表現型比例為9∶4∶3
D．基因型Bbdd與bbDd雜交，后代表現型的比例，為1∶1∶1∶1
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科目：高中生物 來源：2013屆北京四中高二上學期期末檢測理科生物試卷 題型：選擇題
玉米植株的雄花位于植株的頂端，雌花位于植株的葉腋。玉米植株一般是雌雄同體異花，也出現只開雄花或只開雌花的雄株或雌株。玉米植株的性別決定受兩對等位基因（B和b、T和t）控制，這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。玉米植株的性別與基因型的對應關系如下表。下列敘述中，不正確的是
|
基因型 |
B和T同時存在 （B_T_） |
T存在，B不存在 （bbT_） |
T不存在 （B_tt或bbtt） |
|
性別 |
雌雄同株異花 |
雄株 |
雌株 |
A. 玉米植株控制性別的兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B. 雌雄同株異花的植株有可能產生4種配子，雄株或雌株不可能產生4種配子
C. 雌株與雄株雜交，后代可能出現雄株、雌株，還可能出現雌雄同株異花植株
D. 雌雄同株異花植株自交，后代中雌雄同株異花株：雌株：雄株=9：3：4
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年第一學期浙江省十校聯合體高三期初聯考生物試題 題型：選擇題
魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產生有毒物質污 [來源:Zxxk.Com]
染水體。某研究小組調查了當地部分湖泊營養化程度對藻
類種群數量的影響，結果如圖所示。下列敘述中，不正確
的是（ ）
A．可以用取樣調查的方法測定藻類的種群密度
B．在富營養化的水體中，魚鱗藻的適應性最弱
C．中營養化水體最有利于能量流向對人類有益的部分
D．用脆桿藻能夠控制富營養化水體中微囊藻的數量，凈化水體
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖。下列敘述中，不正確的是 （ ）
A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體
B．a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結構的活動只受甲狀腺激素釋放激素的調節
D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用
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