與有絲分裂相比，減數分裂過程中染色體最顯著的變化之一是
| A．同源染色體聯會 | B．染色體移向細胞兩極 | C．有紡錘體形成 | D．著絲點分開 |
活力課時同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：
| |||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于植物生長素和生長素類似物的敘述，正確的是
| A．用高濃度的α-萘乙酸在適當的時期處理桃可提高產量 |
| B．果實發育所需的生長素主要來自頂芽 |
| C．人自身不能合成生長素，但在人的尿液中發現并提取出了生長素，可以推斷人吃了含生長素的植物后在消化道不能消化生長素直接吸收，且人體內也沒有分解生長素的酶 |
| D．水平放置的根在太空中生長素仍能極性運輸，但因為失重而喪失了向地性和兩重性 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示細胞分裂的某一時期的圖像，關于此圖的說法正確的是 
| A．是次級精母細胞，處于減數第二次分裂后期 |
| B．是雌性動物體內細胞，細胞名稱為極體 |
| C．正在進行同源染色體的分離.非同源染色體的自由組合 |
| D．此細胞可能曾發生基因突變或染色體交叉互換 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于真核生物的復制.轉錄和翻譯過程，下列說法正確的是
| A．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上 |
| B．轉錄翻譯的場所相同，二者是同時進行的，互不干擾 |
| C．DNA復制.轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板 |
| D．DNA復制.轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸.核糖核苷酸.氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列對有關實例的判斷中，正確的是
| A．雜合子的測交后代都是雜合子 ，純合子測交后代也都是雜合子 |
| B．雜合子自交后代不會出現純合子，純合子自交后代不會出現雜合子 |
| C．有耳垂的雙親生了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀 |
| D．鑒定某動物是否為純合子，最簡單的方法是自交 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生物體內的化合物及其功能的敘述，不正確的是
| A．編制麻袋用的麻，其主要成分是纖維素，它屬于糖類 |
| B．鴿子體內儲存能量和減少熱量散失的物質是脂肪，它屬于脂質 |
| C．催化生物體內各種化學反應的酶屬于蛋白質 |
| D．激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右下圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期的示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a’、b、b’代表染色單體。下列敘述正確的是
| A．該細胞中有四分體4個、DNA分子8個 |
| B．該細胞所處的時期為減數第一次分裂中期 |
| C．圖中1與3是非同源染色體，a’與b’是姐妹染色單體 |
| D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
分析多肽E和多肽F（均由1條肽鏈組成）得到以下結果。（單位：個）
| 原子或基團 | C | H | O | N | —NH2 | —COOH |
| 多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
| 多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
| 選項 | A | B | C | D |
| 多肽E | 58 | 59 | 50 | 51 |
| 多肽F | 53 | 54 | 48 | 49 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
