Question

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況。

（1）1931年科學家從人體尿液中分離出具有生長素效應的化學物質________，它是由_______經過一系列反應轉變而來的。

（2）乙圖中b側生長素對根生長的效應是_______，a側生長素濃度范圍應為_______mol/L。

（3）在認識到生長素的生理作用后，農民會適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優勢，是因為去掉頂芽后，_______________________________________，于是抑制作用被解除，側芽萌動、加快生長。

（4）植物的生長發育過程，在根本上是_______________________________的結果。

（5）①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有___________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實現的。

②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的__________作用。

③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度，有必要進行______，其目的為____________________。

Answer 1

【答案】吲哚乙酸（IAA） 色氨酸 促進 大于10－8 側芽附近的生長素來源受阻，濃度降低 基因組在一定時間和空間上程序性表達 抑制 協同 預實驗 為正式實驗摸索條件(或確定正式實驗的濃度范圍)，檢驗實驗設計的可行性

【解析】

1、分析甲圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次。生長素促進根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。

2、分析乙圖：將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后根向地生長，莖背地生長．由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于b點。

（1）1931年科學家從人體尿液中分離出具有生長素效應的化學物質吲哚乙酸（IAA），它是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的。

（2）根的向地性生長體現了生長素的作用特點：兩重性，b側為低濃度，促進生長，a側為高濃度，抑制生長，生長素濃度范圍應為大于10－8 mol/L。

（3）頂端優勢指頂芽（生長素濃度低）優先生長，側芽（生長素濃度高）生長受抑制的現象。故在認識到生長素的生理作用后，農民會適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優勢，是因為去掉頂芽后，側芽附近的生長素來源受阻，濃度降低，于是抑制作用被解除，側芽萌動、加快生長。

（4）植物的生長發育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。

（5）赤霉素是通過促進生長素的合成抑制生長素的分解從而促進細胞伸長。故①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用。②生長素也能促進細胞伸長，故赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的協同作用。③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度，有必要進行預實驗，其目的為為正式實驗摸索條件(或確定正式實驗的濃度范圍)，檢驗實驗設計的可行性。